人物小传：曾晓辉，男，1980年5月出生于湖北武汉，汉族，中共党员，硕士研究生，经济学硕士，讲师。2006年7月参加工作，一直在武昌理工学院从事思想政治理论课的教学研究工作，现任“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程负责人，连续多年年终考核被评为“A”。
改革教学方式，教学随着时代变化
前不久记者走访了曾晓辉老师毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的课程。曾老师在讲我国改革开放时，用PPT演示自己家里衣食住行的变化，通过讲述自己一个家庭的变化来反映改革开放给我国来带的巨大变化。PPT展示出来，改革开放前，由于经济水平较低，商品供应严重匮乏，人们穿的是黑白蓝三种颜色的粗布短衣，温饱问题难以解决，最主要的交通工具就是双脚。曾老师还特地的将粮票、布票、油票的图片展示给同学们看。
曾老师说：“现在上大学的孩子们都是九零后的，对于我国改革开放前历史只是听老师或者家长说过，并没有经历过。通过对比改革开放前后的变化更加有利于同学们去了解咱们国家的改革开放政策。”
“曾老师把自己的亲身经历过的改革开放生动形象接地气地描述出来了，我从中感受到了中国几十年的变化，这正是中国改革进步的缩影”在听完曾晓辉老师讲的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课后，来自城市与建设学院土木专业的刘祎收获满满，赞不绝口。
汉语言1501班的毛京荆说，这位老师从不照着书念理论知识，大多数时候都会将前人总结的一些理论，结合我们现在所经历的事情来讲。比如讲“三步走”战略、全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦等中国特色社会主义发展战略时，曾老师会结合我们学习生活实际，告诉我们不论做什么都要明确的目标以及实现目标的具体步骤和措施。
教学科研两不误
老师，在大部分人心中就是教书育人。也有许多老师，这一辈子一直在教书的岗位上不离不弃，收获桃李满天下。科研在许多老师心中是一个非常遥远的词汇。曾晓辉老师不仅在教学方面兢兢业业，在科研也取得颇多成绩。
在教学方面，曾晓辉老师主讲“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”等课。其中主讲的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”在2016年被评为校级优质课程。自主研发了四门思政课课程网站，使思政课教学信息化走在学校前列。率先在中国大学慕课开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”SPOC并在任课班级中试用。
在科研方面，曾晓辉老师主持的科研项目有：2016年教育部人文社会科学研究专项任务项目（中国特色社会主义理论体系研究）：习近平供给侧改革思想研究；2017年校级精品在线课程建设项目：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；2015年校级教学研究项目：移动学习平台开发与应用研究——以思想政治理论课为例。发表《论高校思想政治理论课网络教学平台的构建》、《在高校思想政治理论课中深化社会主义核心价值观教育》、《把十八大报告新思想新观点引入“概论”课教学》多篇关于思政课教育教学的论文。
不忘初心，一路向前
从参加工作到现在已经11年了。曾晓辉老师铭记自己当教师的初衷。曾晓辉老师多次提及在教学过程中务必要将心比心，从学生角度去考量问题，体谅学生，这不仅有助于教学工作的顺利进行，也助于学生学习积极性的提高。
此外，曾晓辉老师着重强调身为老师，要时时熟悉教学要求，接触教学前沿方向，结合当地特色进行因材施教，做到真正有的放矢，事半功倍。曾老师还告诉记者，上课形式若不能创新，就扎扎实实地上一堂规范标准的课，课堂环节环环相扣，抓住重点难点，注重“一课一得”，切忌泛泛而教，蜻蜓点水。
曾晓辉老师在学生们心中是一个充满自信的良师，自信来自实力。谈到这里曾老师对记者说道：眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。
不忘初心，方得始终。曾晓辉老师用年轻的心，执着的热情在前进的路上收获了累累硕果：年终考核多次被评为“A”。曾晓辉老师2006年参加工作，从教11年来用他全部的热情，点亮了无悔的从师之路。
