中南在线7月10日（通讯员 龙渊溪 报道）每个人都应该阅读古今中外的文学经典，发展古今中外的文学作品，提高人的善良和智慧，吸收一些创作者的精神气息，如文字、智慧、书法、手段等，修身养性。为响应国家号召，“雏鹰·圆梦”社会实践团队恩施队在支教期间，为孩子们设立名著鉴赏课程，了解中国传统文化，提高孩子们的文学素养。
本次课程由周婧进行主讲，龙渊溪负责孩子们的签到工作。张孟飞和刘潇负责学生们的引导工作，向学生们强调要严格遵守上课纪律，爱护教室设施，不乱摸、乱画、乱刻教室场地，不大声喧哗，保持安静，禁止相互打闹等一些注意事项。
四大名著继承载着无数文化精华，在浩瀚如烟的古典小说领域中如四座屹立不倒的高山，任沧海桑田如何变幻，其伟岸身姿始终不被湮灭。不论是在艺术手法还是在思维深度上，它们都代表了中国古典小说的巅峰，是悠悠中国文学史上灿烂辉煌的一笔。周婧通过视频文字相结合的方式，不停与同学们互动，在课堂教学中突出重点难点，以便学生更好的理解和掌握课程内容。周婧在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，多种方式加强对知识点的巩固，最后对学生们的提问难度适中，不仅及时巩固了本节课的知识，又培养了学生一举反三的能力。
此次课程通过视频播放、故事讲解等方式为大家介绍并讲解四大名著的经典片段，使学生们增加了课本以外的知识点。参加这堂课的向麒麟同学感悟深刻：“通过这节名著鉴赏课，我了解到，读《三国演义》可以使人阅历丰富，也可以领略世界的沧桑；读《西游记》让人坚定信念；读《水浒传》会体验世界上的各种事物；读《红楼梦》明白了什么叫爱，什么是生命的本质。对于名著有了新的理解，课下也会多进行名著阅读。”（完）
