中南在线8月1日消息（通讯员 黄渝涵 报道）8月1日，第六届知行书苑“星语访乡，心灵种光”心理调研团在湖北省通城县大坪乡草鞋村希望家园托管班，开展“心语心愿·彩绘未来”主题活动，围绕留守儿童的心理状态与理想表达，展开科学访谈与艺术互动，用富有创意的形式深入了解孩子们的内心世界，助力其健康成长。
活动伊始，团队成员王彤彤与多名三至五年级学生进行一对一交流访谈，通过开放式提问，聆听孩子们关于家庭、学业、友情与对父母的思念等话题的表达。面对敏感内容，志愿者采用专业沟通技巧，引导孩子们在安全氛围中释放情绪，增强情感认同与信任感。
在“星光筑梦”环节中，成员黄渝涵组织孩子们书写梦想并将其封存在折纸星星中。参与者纷纷写下“当老师”“考大学”“让爸爸妈妈早点回家”等朴素愿望，再将其折入五彩星星内，表达对未来的美好期盼。据介绍，这一设计旨在通过具象化形式增强儿童对梦想的认知与目标感，引导其树立积极向上的人生方向。
随后进行的“彩石绘世”活动延续梦想表达的主题。孩子们在普通石头上绘制心中理想生活的图景，如绿色校园、温暖家庭和友爱伙伴。绘制完成的彩石最终汇聚成一幅“梦想长卷”，象征个体愿望与集体愿景的交融与共建。调研团认为，这一环节有助于引导儿童将个体认同扩展至社会责任，提升其社会情感发展。
活动中，一位总是安静坐在角落的小男孩引起了成员张紫涵的关注。面对画中的教室图案，他轻声表示，自己想成为像托管班老师一样的人，让其他孩子也能在学校里感受到家的温暖。张紫涵在调研记录中写道：“这些孩子就像石头外壳下的星光，沉静而有力。我们要做的，是为他们创造一个能让梦想发芽的环境。”
此次草鞋村调研活动，是知行书苑调研团以“从心出发、以爱赋能”为宗旨，关注乡村儿童心理健康与理想培育的具体实践。通过将关怀转化为可持续的行动路径，团队不仅为当地留守儿童提供心灵支持，也推动了高校社会实践与儿童心理成长的深度融合。
调研团负责人周子涵在接受记者采访时表示：“这次活动让我们真正走近了孩子的内心。他们的梦想不复杂，但非常真挚，我们要做的就是认真倾听，并给予持续的支持。未来我们还希望能将这些调研成果转化为更具系统性的帮扶方案，为乡村儿童成长营造更有温度的环境。”（完）
