近日，武昌理工学院布谷学堂暑期支教团队69名大学生志愿者赴咸宁市崇阳县各乡、村展开支教活动。其中寺前村支教小组在西庄小学建立“希望家园”支教点，志愿者的到来受到当地村民和支教点小学老师的热烈欢迎。但在志愿者们支教前的熟悉走访期间发现了当地小学的“奇怪”现象。
“以前这栋楼里可坐着有200多名小学生嘞，热闹的很！现在人走楼空就只有8个喽，乡里老师越来越少，都去城里上学了，你们这次能来真的是给我们西庄小学希望和活力，感谢你们！”崇阳县寺前村西庄小学教师吴助中带领志愿者熟悉西庄小学支教点时讲道。这次志愿者来村支教，7月4日吴助中接到村委会通知暑期会有志愿者去西庄小学开展支教工作，本来已经打算出发去深圳探望儿子的他兴奋起来，果断留下来和武昌理工学院志愿者们做学校对接工作。
西庄小学是寺前村的唯一的小学，已经有 100多年历史，解决了村子里几辈人读书问题，村委会妇联主任杜欢隽说：“我们那代人就是在西庄小学读的书，那时候村里有小孩的都是在这。”乡村落后，资源有限，寺前村90%都是留守儿童，很多年轻人都外出打工，在镇上买房子搬出村里了，父母为让孩子得到好的教育宁愿把孩子送到离家很远的学校寄宿，也不愿留在村里的小学上学，而在乡村学校任教的老师走多来少，招不来生源，留不住师资，这也正是西庄小学的现状。从2011年50岁的吴助中返乡任教8年，那时西庄小学学生还有200余名，到今年只剩8名学生和吴助中、黄建新、金麒麟三名老师，8名学生均是村里的贫困生。
3名老师对8名学生的坚守。“这是一份对底层教育事业的倔强与坚守。教育是是神圣的，无论条件多艰苦。”支教志愿者殷雄感慨。更让支教志愿者们感动与敬佩的是，这所11名师生组成的小学并没有因只有8名学生而对教学马虎半分，在老师办公室的两张黑板上满满当当写着教学安排：详细的课程表，开设13个科目，其中包括礼仪教育、生命安全、书法、心理健康的特色课程；师生值日表，每天一起对学校进行卫生打扫；教师护送表，保证学生放学回家安全。教学硬件方面教室有投影仪和电子大屏支持多媒体教学，有专门的计算机教室和实验室供学生学习计算机操作和实验。吴助中说：“孩子们越来越少，但只要这里还有一个学生，我们也会继续教！我们的学生也是要升初中的，每年也都会有大学生三下乡来支教，丰富孩子们的课程，城里孩子有的，我们也要尽最大力量满足，有书读就是好的。”
现在教育事业逐步发展，城乡的教育水平差距也在增大，乡村教学资源匮乏成为我国教育棘手难题。过去主要是上学难、教育资源短缺的问题到现在老百姓迫切需要能够享有高质量的教育和优质教育资源的供给短缺且不均衡的矛盾，贫困乡村教学资源紧缺。7月7日，武昌理工学院布谷学堂支教志愿者建立的“希望家园”支教点在西庄小学正式开班，当地孩子们都很渴望教育，报名当天十分火爆，共招收70余名留守儿童，比计划人数30人超出40余人，志愿者们将在未来23天的支教中开设9门课程陪留守儿童们度过一个多彩暑假。（伍秋语 鲁信）
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