五好大院

“敬天下老人，弘扬中华传统美德。”导演赵露拍摄的《五好大院》讲述同在一个院子内，乡里邻居集体不待见一位老人，唯有一个孩子小川带给老人暂时的光明，导演用了反讽生动形象地展现了“五好大院”却没有做到真正的五好。作为一部弘扬中华优秀传统美德的微电影，内容紧凑且丰富，导演也用了大量视听语言来讲述这段大院琐事。

镜头语言展现了导演优秀的艺术功底，也更好地表述了人物的感情。在影片开头，小川去问弹珠的价格无果，这时，正好哑巴老人走过，这与后面哑巴老人离开，小川进到老人房内，桌上的一罐弹珠特写相呼应，令人动容的弹珠情节是一条线索，更能引发人们深思。在影片结尾，小川在楼上望着老人离开的背影，运用了近景来描绘，使人如身临其境般感受到小川的内疚和不舍，小川明显的表情变化更加突出他的后悔。

极具独特的声音不仅升华了主题，也使影片到达高潮。在影片开头，因为大成与小川打闹将窗帘掉到了老头房顶上。随着“妈呀，鬼呀”的一声，背景音乐由欢快变得低沉，小川搬来梯子一步一步爬上屋檐，音乐也渐渐变得阴森恐怖，声音与画面的交相辉映，使小川害怕，未知的心情展现的淋漓尽致。在田大成说不好的话来刺激哑巴老人时，小川跟他说这样不好，大成却不听，反而变本加厉。随后，他们俩扭打在一起，在哑巴老人将小川带回屋内，抒情音乐响起，老人从屋内拿出糖给小川吃，使老人的善良朴实形象跃然纸上，更加引起观众的复杂心情。在影片的最后，老人走前将一面大镜子挂在门前，随着小川“砰”的一声，镜子被石头砸出一个大洞，这声“砰”既打碎了代表歧视的镜子，也砸进了观众心里，使观众陷入对中华优秀传统美德的思考，对如何敬天下老人的思考，直接升华了主题是影评的一大亮点。

色彩的运用渲染了整部影片的氛围，使内容更具感染力和表现力。其中一个镜头是光的表现，大成拿着象征驱散晦气的“照妖镜”将太阳光反射在哑巴老人的身上，隐喻着对哑巴老人的看不起和不待见，一束束光柱呈一条直线，明亮，闪亮，但两个人物却是相反的内心，孩子的歧视哑巴老人和老人的善良形成鲜明对比。在小川受到朋友排挤后，内心十分惆怅，他坐在楼道口，身后的明亮与楼道口内的黑暗形成强烈反差，身后的明亮意味着他可以与大院其他人一样歧视老人，而楼道口内的黑暗意味着不同流合污的艰难，使小川人物形象丰富且复杂，更能暗示五好大院内的人，并没有做到“敬老人，弘美德”

《五好大院》这部微电影极为精彩，意蕴深刻且生动，导演赵露高超的视听语言讲述了一段令人深思的院内琐事，立足当下社会问题，反映当下社会矛盾。揭示人们内心，值得观众细细品味。