中南在线3月26日消息（大通社记者 袁婷 报道）“奉献意味着在别人追逐名利时，我们选择埋头耕耘；在他人计算得失时，我们选择无私给予”武昌理工学院大一学生陈思妤在《成功内省》演讲课上这样说道。据了解，《成功内省》课程是武昌理工学院独有的一门特色课程，它不仅是一门特色思政课程，更是成功素质教育的内化与深化，是成功素质的内省式训练与培育，是一种全新的素质教育方式。
武昌理工学院成功内省测评项目共设3个学分。第一学期至六学期，每学期总评成绩达到60分及以上的学生可获得0.5个学分。该课程贯穿学生大学四年，包含勤学、励志、修身、人生、担当、协作、成功七个主题，以主题教育为形式。每学期围绕一个内省主题，以讨论、演讲、辩论等形式开展内省教育活动，贯穿熟读精思、返观内视、口诵心惟、品评卓逸4个进阶，以及内省主题、线上熟读、精思感悟、困惑内照、研讨检视、体会返观、诵阅名言、哲理探讨、分组演讲、总结点评、习得品味、反思提升12步，即“四阶十二步”内省教学法。
在主题演讲环节，每位学生都需参与演讲。演讲要求学生深入内省，引用的案例和故事必须具有典型性和新颖性，能够为其他同学带来启发。而在辩论环节，学生的思维碰撞与逻辑表达能力将得到进一步强化。辩论中，学生4人一组分组对抗，围绕内省主题展开激烈讨论。正反双方需在短时间内组织有力论据，清晰阐述观点，并敏锐地反驳对方论点。学生通过主题演讲和辩论的感悟与反思，在思想和道德修养上实现内在的觉悟与提升；同时，通过有计划地培养、训练、领会和掌握内省及道德实践的科学方法，为学生全面发展注入强大动力。
《成功内省》课程以其创新的教学理念和方法，为学生提供了一个全新的自我认知和成长平台。学生在课堂上不断探索自我、反思行为、提升素养，逐渐形成了积极向上的学习氛围。任课老师肩负着“导演”“导师”的重要责任，引导学生进行持续性内省反思，促使学生不断追求卓越，走向成功。
最后，记者采访到武昌理工学院文法学院汉语言文学2401班陈亦菲，她表示：“《成功内省》课程让我受益匪浅，它让我更加自信，也更有动力去追求自己的梦想，为未来的职业生涯和个人发展打下坚实的基础。”（完）
