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“点燃创新热情,激发创新思维”——武昌理工学院人工智能学院开展创新创业沙龙讲座

校对:曾毅 责编:周黎 终审:刘明杨 时间:2025-03-12 阅读:

中南在线312日消息(大通社记者 王玉茹 报道 陈浃洛 范展硕 黄书恒 摄影)为帮助同学们详细了解创新创业赛事的主题、赛道及赛程安排,让更多学生积极参与到创新创业大赛当中,同时学习优秀作品,激发学生创新思维与实践热情,2025年3月10日创新创业型精英在人工智能学院520教室开展创赛分享交流会,本次宣讲会特别邀请到第十四届“挑战杯”省赛金奖获得者赵金明、创新创业大赛团队一等奖获得者冯奕诚和腾讯云特色班老师聂云。


赵金明首先根据上届金奖项目计划书做赛事解析,他强调介绍计划书和幻灯片的制作要点,包括开篇点题、结合政策、展示技术产品、注重排版美化等,还提及获取知识产权、包装项目的方法。他提出商业计划书可以学习借鉴,结合国家的时政,在国务院的官网、知网等官方途径寻找支撑材料。同时,他指出幻灯片制作要用数据图表说话并总结重点,颜色排版统一,背景字体颜色不超四种,展示政策支持、行业背景;突出产品介绍,注重包装,适当展现知识产权等专业性见解。


由冯奕诚同学以个人参赛经验为例,详细说明项目构建的全过程,比赛相关信息。包括大厂挑战者杯团队需有授权,有学术论文、科研创新等赛道;参赛可积累经验、获荣誉、写简历、扩人脉、可借鉴学长学姐或老师资源。分析挑战杯特点,强调团队打磨以及根据情况选择学院指导老师对团队进行专业性指导。他鼓励同学们赛教结合、以赛促学、夯实实践育人平台,提高创新创业能力,让想参与的同学积极参与其中。

聂云老师结合自身企业项目经验,从企业做项目的经验和学校项目与企业项目的对比两个方面给出了她独到的见解。她详细阐述企业中多按领导分配任务,执行中提炼思路即创新。她表示企业项目要了解需求、需求评估分析、细分技术需求、详细规划以及解决问题等,并对参与同学的项目PPT进行分析。


活动结束记者采访到计网2304班祝岩龙,他表示:“此次人工智能学院的宣讲活动,不仅调动人工智能学院学生创新创业的积极性,使同学们对创新创业比赛有了更为全面深入的认知,更启发他们挖掘专业潜力,投身创新创业实践,有力促进了人工智能学院创新创业赛事的发展,为培养智能学子创新创业能力提供指导方向和前瞻性创新思维。”(完)