一直以来，武昌理工学院文法学院深入贯彻学校“一切为了学生，一切为了教学质量，一切为了学生的发展”的理念，高度重视学生的全面发展，既关心学生的基本生活，也关心学生的学业与就业。为学生建立成长档案，积极了解每一位学生的家庭情况，为有困难的学生提供生活和学习的帮助，坚持点对点帮扶工作，把爱和阳光洒向每一位学生。
附案例1：小梅同学（“生活困难”）
小梅同学，2020年9月初从湖北荆门一个贫寒的家庭考入武昌理工学院，母亲患精神疾病，无法劳动，一直由外婆照顾，父亲在她刚出生时抛弃家人，离家出走。小梅同学的生活开支和学费全靠外婆一人负担。因她的母亲年幼时被确诊为精神残疾，无法正常地人际沟通，基本生活不能自理，小梅同学从小性格内向，不爱与人沟通。面对这样家庭的学生，不确定她是否能适应大学生活环境？能否顺利完成学业？但面对无助的学生和无法沟通的父母，我们默默接受，默默支持，默默帮助孩子。
1、朋辈帮扶，温暖相伴。开学初为了让小梅同学融入班集体，素质导师坚持让她担任班级学习委员。在学习上，在大一期间每一个课堂、每一次活动，都安排同学陪伴帮助支持。在工作上和生活上安排班干部全程陪伴，互相帮助，共同进步。
2、教师帮扶，学有所成。通过各个专业课老师的引导，结合小梅同学的实际情况，素质导师引导她选择了备考公务员。学院针对考公学生也成立了一对一的帮扶小组，专门指导她考公。
3、国家帮扶，走出生活困境。在每年国家奖助学金的申请环节，素质导师都会鼓励小梅同学积极申请，准备材料。连续四年她都成功获得国家助学金，连续2年获得国家励志奖学金；每年申请助学贷款；学校也经常发放校友补贴，在一定程度上缓解了学生的经济困难。
通过陪伴、引导、激励、帮扶，四年下来，小梅同学与学校老师们和同学们都建立了良好的信任关系，越来越开朗自信，学习目标明确，开始朝着自己的目标一路向前。经过四年的不懈努力，2024年6月，她成功考取国家税务总局某市税务局公务员岗位。为自己大学四年的学习和成长生涯画上了一个圆满的句号。（南小烈）
