近几年，校闹行为猖獗，与之前的医闹相比有过之而无不及，老师之于学生，俨然成了无限责任公司，一旦出现校闹，首当其冲的必然是老师。所以，出台规定明确责任成为一众老师的期许。
《湖南省学校学生人身伤害事故预防和处理条例（修订案）》经省十三届人大常委会第三次会议表决通过，进一步明确和规范了幼儿园、中小学校、中等职业学校、高等学校等各类学校的预防职责，为保护学生人身安全撑起“保护伞”。
条例修订案明确，学生人身伤害事故发生后，任何单位和个人采用以下5种方式表达意见和要求都将视为违法：
1、侮辱、威胁、恐吓、故意伤害教职工、学生或者非法限制教职工、学生人身自由；
2、在学校等公共场所停尸；
3、围堵学校或者进入学校扰乱教育教学活动；
4、侵占、毁损学校房屋、设施设备；
5、蓄意进行不实宣传报道或者制造、散布谣言。
学生人身伤害事故引发社会治安问题，影响学校正常教育教学秩序的，公安机关接到报案后应当立即组织警力赶赴现场，开展教育疏导，劝阻过激行为，防止事态扩大；将扰乱学校正常教育教学秩序的参与人员带离现场调查，维护学校正常教育教学秩序。
明确4种情况学校可以免责
1、因学校以外的第三方侵害造成的；
2、学生自杀、自伤、走失的；
3、因学生特异体质、特定疾病或者异常心理状况，学生、学生父母或者其他监护人未告知学校且学校无法预见的；
4、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中意外发生的。
建立和完善校园欺凌预防和处理制度
针对频频发生的校园欺凌现象，条例修订案明确：
1、中小学校、中等职业学校应当建立和完善校园欺凌预防和处理制度；
2、建立校园欺凌事件应急处置预案；
3、明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；
4、及时调查处置校园欺凌事件；
5、对涉嫌违法犯罪的校园欺凌行为，应当及时向公安机关报案。
8岁以下幼儿应建立上下学接送交接制度
条例修订案还规定，中小学校、幼儿园上下学时段，应当组织门卫和保安人员在校门口值守，组织教职工或者成年志愿者维护秩序；对八周岁以下的学生、幼儿，应当建立上下学接送交接制度。
写在最后：
这5种校闹行为目前在湖南省认定为违法，在全国范围内推广想必是一众老师的呼声。
对此，有老师认为：“以人为本”不能没有界限，必须在法律道德许可的范围内实行。
也有老师表达了迫切的希望，希望这5种“校闹”行为能成为全国性认定，希望学校能成为一块“净土”，让教师能自信地、安宁地教好学生。教育强，国则强。给教师最起码的人格和尊严，别让教师在“高危”、胆寒中作业，别让教师来当惊弓之鸟。 | 
