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【职业规划大赛三等奖获得者】张铂朝:追求卓越,奋勇向前

校对:曾毅 责编:周黎 终审:刘明杨 时间:2025-02-18 阅读:

大学生通讯社记者 庄尚玥 报道


张铂朝,男,共青团员,武昌理工学院艺术设计学院数字媒体艺术2301班学生,曾获得“优秀共青团员”“学雷锋先进典型”“校级优秀学生”“新加坡设计大赛铜奖”“创青春大赛铜奖”“工艺美术系学习标兵”“国家励志奖学金”,现担任班长及团支书,在“第二届全国大学生职业规划大赛校级决赛成长赛道”中荣获三等奖荣誉。

本次职业规划大赛吸引了众多高校学子踊跃参与,旨在引导学生树立正确的职业观念,提升职业规划能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。张铂朝荣获大赛三等奖,这一成绩展现了张铂朝扎实的专业素养和清晰的职业目标。在比赛中他深入分析了工艺美术在乡村振兴中的战略地位,结合政策支持,如《推动工艺美术行业传承创新发展的指导意见》、市场需求增长(非遗文化受重视)、技术创新融合等社会背景,展现出对行业趋势的深刻理解。他还引用权威观点,如鲁迅、爱因斯坦关于艺术与美的论述,强化职业目标的文化价值与社会意义。


张铂朝不仅有清晰的职业认知与行业洞察力,他还专注个人提升。他的职业规划作品以工艺美术设计师为方向, 通过个人专业优势和荣誉,证明自身技能与工艺美术设计师岗位的高度契合。此外,他积极加入工艺美术协会、支教团队、乡村振兴活动等实践,体现“艺术服务社会”的责任感,契合国家乡村振兴战略需求。他为自己制定系统化的实践计划,分阶段规划职业发展路径,涵盖专业学习、技能提升,如新加坡设计大赛、创青春大赛等。对张铂朝而言,大赛提供了明确职业方向的契机,促使他深入剖析自身与职业的契合度,挖掘优势、正视不足,制定合理规划。

在学习之余,他加入崇阳支教团队,不仅担任小学六年级的班主任,还需要教全校的美术课程,虽然任务繁重,但看着孩子们纯真的笑脸和对知识的渴望,张铂朝也更加用心,六年级的孩子们即将面临升学的压力,作为班主任,不仅要关注他们的学习,更要关心他们的心理健康。此外,张铂朝在学校加入青年志愿者协会、青春健康同伴社,他积极参加这些协会和社团举办的实践活动。


最后,记者采访到张铂朝,他表示:“职业规划要趁早,尽早去探索自己的兴趣和优势,别害怕尝试新事物,也许在这个过程中你就能发现热爱且适合自己的方向。要关注社会发展趋势,将个人职业理想与社会需求相结合,这样未来的路会更广阔。希望大家都能在自己热爱的领域发光发热,实现人生价值!”(完)