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中南在线3月3日消息 近日，湖北省教育科学规划领导小组办公室向武昌理工学院发来“湖北省教育科学研究成果证书”，该校宣传处副处长刘明杨同志主持完成的湖北省教育科学“十三五”规划课题“民办高校意识形态责任制落实研究”(项目编号: 2016GB172)成果，经审定，同意结题。
高校是人才培养的重要基地，是意识形态工作的前沿阵地。切实加强高校意识形态阵地建设，是一项关乎社会主义办学方向、关乎中国特色社会主义事业前途命运的战略工程、固本工程、铸魂工程。民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分，加强和改进民办高校意识形态工作，确保意识形态责任制落实，牢牢把握高校意识形态工作的领导权、管理权、话语权，是民办高校持续健康发展的根本保证。
该课题根据民办高校办学和管理体制、教师结构、学生生源、党组织工作职责等方面的特殊性，深入剖析民办高校意识形态责任制的落实状况以及原因分析，归纳出了在我国的民办高校中意识形态工作存在的诸多问题。并以武昌理工学院等为案例，进行案例分析，提出了通过宣传引领、完善机制、建好阵地、做强队伍等方面的创新措施，具有一定的典型性。
其中，在完善意识形态工作运行机制中，创新提出了构建“学-悟-行”思想政治教育模式，以武昌理工学院为例进行了案例分析。在加强阵地建设“发挥课堂的主渠道作用”中，提出了完善顶层设计，着力构建“大思政”育人格局；匠心成就课堂，在润物无声中融入思政元素；强化实教融合，用“思政之魂”为学子“精神成人”奠基；探索“互联网+课程思政”，积极拓展思想政治教育新空间等创新举措。此外，在建设高素质意识形态工作队伍中，提出了建设一支传播正能量、抵制不良思想的“红色网军”队伍，做好舆情监控的创新举措。
评审专家组认为，该课题将我国民办高校意识形态工作责任制问题作为研究对象，从民办高校的特殊性出发，对责任制落实的现状、问题、原因、对策等方面展开系统深入研究，选题具有较强的针对性，研究中注重结合湖北部分民办高校的案例，有分析、重实证，研究所得出的基本结论具有一定的创新性和现实指导意义。
该课题研究成果先后以论文的形式在《武昌理工学院报》《教育学文摘》等期刊刊发。论文选题新颖，对民办高校意识形态责任制的落实研究深入，有一定的理论价值和实际意义。论文结构合理，逻辑清晰，重点突出；论文立论正确，论述充分，文章资料较为翔实，结论严谨合理；论文文字通顺，图表完备。论文有见解，提出的闭环管理模式、学悟行模式、红色网军模式、阵地建设的合力三角模型等有创新性。结果有应用价值。论文《民办高校意识形态责任制》经《教育学文摘》杂志专家委员会评审，被评为优秀论文一等奖。
