武昌理工学院获批省级人文社会科学重点研究基地
着力建设“民办大学素质教育研究中心”
中南在线9月18日消息（记者 鲁信 报道）近日，湖北省教育厅下发了《湖北省高校人文社会科学重点研究基地建设计划的通知》（鄂教科函[2014]12号），经学校申报、专家评审等环节，武昌理工学院“民办大学素质教育研究中心”获得批准立项建设，被列入湖北省高校人文社会科学重点研究基地建设计划。省教育厅将给予财政拨款支持，学校也将每年拨付250万配套资金以满足基地建设需要。
今年4月，受湖北省教育厅委托，专家组在武昌理工学院对“民办大学素质教育研究中心”建设计划进行了现场论证。专家组听取了中心负责人关于建设计划任务的汇报，并进行了现场考察，经过质询与评议，一致认为，武昌理工学院在大学素质教育方面，进行了十多年的系统研究，取得了丰硕的前期成果，形成了比较完整的素质教育理论体系，创建了素质教育“三维人才培养模式”、“开发内化教学模式”、“素质导师制”和“素质学分制”等实践模式。学校的“大学成功素质教育理论与实践”获省级教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖。依托该校立项建设湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地，有较为厚实的理论与实践基础。该中心确立的“基础理论研究”、“实践模式研究”、“应用推广研究”三个方向，内容具体，重点突出，特色鲜明。中心建设目标明确，建设思路清晰，保障措施得力，组织机构健全，管理制度和运行机制规范，经费投入充足。符合湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设的总体目标、建设标准和基本要求。在大学全面推行素质教育，符合国家教育的战略主题，是高等教育改革与发展的价值取向。该中心理论研究方面的前期成果和实际模式具有普适性。
最终，湖北省教育厅研究决定，将武昌理工学院“民办大学素质教育研究中心”列入湖北省高校人文社会科学重点研究基地建设计划，全省仅19个高校人文社科研究基地获批。“民办大学素质教育研究中心”以武昌理工学院为依托，确定了大学素质教育基础理论研究、民办大学素质教育人才培养模式研究、民办大学素质教育学生素质评价模式研究三个方向。总体目标是建成具有较高水平的民办大学素质教育研究基地，创建具有鲜明特色的大学素质教育人才培养模式和学生素质评价模式，建成具有一定影响的“大学素质教育咨询中心”。 其中五年目标包括：人才培养质量不断提高，毕业生成为社会“抢手”人才，杰出校友不断涌现，武昌理工学院成为全国知名的一流民办高校；争取获批国家重大课题立项，争取获得国家级奖项；申报并争取成功获批大学素质教育硕士点；申报并争取成功获批国家民办大学素质教育研究中心等。
该中心建设的理论价值在于，构建完整的大学素质教育理论体系，为高校全面实施素质教育提供系统的理论参考。实践价值是探索系统的大学素质教育实践模式，为高校全面实施素质教育提供可资借鉴的参考范例。示范价值为本中心创立的大学素质教育理论体系和实践模式，将对我省及全国高校全面实施素质教育提供理论参考和实践借鉴，促使素质教育在高校真正“落地”。
武昌理工学院相关负责人介绍，下一步，学校将根据《湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》和《湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理试行办法》，一如既往地发挥民办高校体制机制优势，支持“中心”开展体制改革、科学研究、人才培养、学术交流和咨询服务；支持“中心”人才队伍建设、图书资料建设和网站建设，改善用房条件，增加仪器设备；每年投入250万元，支持“中心”开展科学研究和引进人才；支持和指导“中心”完善组织机构、合理使用经费、规范管理行为。督促“中心”按照《建设计划任务书》确立的研究方向和目标，卓有成效地建设，争取推出高质量的研究成果，为我省高等教育改革发展提供决策咨询服务。（完）
