中南在线2月10日消息 过去的2014年，武昌理工学院全面贯彻落实党的十八大、十八届三中四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕“创新高素质人才培养模式，建设高水平民办高校”的目标，大力推进教育教学改革，学校各项事业都取得了长足的进步和巨大的发展。
2014年，该校党委深入学习贯彻党的十八届三中四中全会和习近平总书记系列讲话精神，强化理论武装夯实思想根基。一是党委中心组每月进行一次规范的党委中心组学习，坚持“五有”制度（有计划安排、有责任落实、有学习制度、有中心议题和中心发言人、有调查研究和心得体会），突出学习型、创新型、服务型党组织建设，不断提高党员干部理论素养。二是建立健全教职工学习培训机制，规范党总支部学习、两级民主生活会、每月的党员政治理论学习情况。三是积极开展基层组织书记培训工作，丰富途径、联动培训，全面提升基层组织书记履职能力。四是推进管理人员目标考核，重视过程质询，责任整改，建立精英化设计，简化执行管理模式，促进干部队伍向专业化、职业化发展。五是坚持学以致用，结合学校教育教学改革和发展实际，深入学习十八届三中全会关于教育工作论述，开展提高学校教育教学和管理水平专题调研，推进学校教育教学改革。六是营造浓厚学习氛围。校党委宣传部抓好网上舆论工作这个重中之重，注重加强意识形态引导和管理，把握正确舆论导向，通过网站专题页面、学校主页、学校新闻网、广播台、文化橱窗等媒介促进学习宣传贯彻工作深入进行，营造学习贯彻系列重要讲话精神的良好舆论氛围。
2014年，该校党委进一步加强了党的组织建设，健全完善了党建工作机制。一是实施了“双带头人”培育工程，选优配强基层党组织书记。建立健全了党务工作培训机制，提高了学术骨干和学科带头人担任教师党支部书记的比例，建立了党支部书记及后备人才信息库，选树了一批教师党支部书记先进典型。不断加强了各个党支部书记的教育培训，通过党支部书记责任考核管理，全面提升了支部书记的履职能力。二是修订完善了学生党员教育培养体系，严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，在省委高校工委规定的发展计划内积极慎重地做好2014党员发展工作。三是强化学生党员教育和管理，在做好入党积极分子教育、培养、考察的同时，重点强化了预备党员的培养教育工作。开展了“旗帜·先锋·力量”党员教育工程活动，通过“党纪意识”教育、“角色意识”教育、“责任意识”教育、“服务意识”教育、“先锋意识”教育，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥。四是加强统战工作和群团组织的建设。建立完善了党外民主人士和高知分子资料信息库，以促进和谐稳定为重点，充分发挥了民主党派人士参政议政、民主监督的作用，促进民主治校。支持群团组织依照各自章程积极有效地开展工作，充分发挥了工会、共青团、学生会的桥梁纽带作用，充分调动了广大教职工热爱学校、为学校作贡献的积极性。
2014年，该校党委大力加强制度建设，进行了全面的梳理和修订，健全党委工作制度。一是规范基层党组织建设，建立健全了《武昌理工学院党委中心组学习制度》《武昌理工学院党委民主生活会制度》《武昌理工学院党委党校工作细则》等19项党建工作制度，并下发了《党总支工作手册》《党支部工作手册》等配套工作手册，进一步规范基层党组织工作流程。二是颁布了《机关工作人员工作作风条例》和《关于开展严师队伍建设工作的决定》的文件。分别从转变工作作风和改变教风学风方面来规范机关工作人员和教师工作，以提高工作效率、服务质量、教学水平和教学质量，并且对机关工作人员，尤其是校级领导干部和中层干部提出了通过谈心、召开座谈会、巡察巡视、听课等多种形式联系群众的方式。三是建立领导与部门工作完成情况的捆绑机制，工作布置、检查督促、落实情况纳入年终考核。建立重大事项报告制度，建立教学管理“各项改革和重大工作举措都要深入调查研究，不单凭行政主要领导个人意见决断而是形成集体意见方可执行”的机制。
2014年，学校党委建立党的群众路线教育实践活动长效机制，开展了一系列重大主题活动。学校党委积极落实群众路线教育实践活动整改意见，不断巩固和拓展教育实践活动成果，坚持党的教育方针，贯彻执行民主集中制，恪守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”。作风建设的制度体系不断完善，干部作风、机关作风、学校校风为之一新。一是坚持开展“两访两创”活动，坚持突出重点抓访谈，贯彻“三严三实”转作风。认真开展了“争做好干部”活动，结合我校工作实际，教育引导全校广大干部践行好干部“五条标准”，开展“怎样是好干部、怎样做好干部”、“假如我是服务对象”大讨论活动，切实抓好干部队伍建设，进一步转变作风。二是秉持立德敬业塑师风，积极贯彻落实《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》。健全了教师任职资格准入制度，把思想政治素质、思想道德品质作为教师从教的必备和首要条件；加强了师德教育，抓好对青年教师岗前师德教育和履职培训。开展了教能竞赛，坚持教书育人；为提高教师的专业水平和教学能力，选派优秀代表参加全省青年教师教学竞赛，教务处牵头抽查了专职教师在教书育人过程中对学生成功素质的开发内化教育。三是倡导“学知识、树文明、正学风”，大力开展大学生文明风尚和学习风气建设活动。开展了创建文明寝室活动：开展“书香寝室”和“五星级文明寝室”评选活动，提升寝室文化品位，营造健康、和谐、文明、安全的寝室文化。开展了“读一本好书”活动：重视每一位学生综合阅读量的提高，开展读书月活动，按照学校非专业素质测评要求，按照学生意愿开展“博览群书”素质测评，有效促进学生的阅读量和综合知识能力的提升；积极引导学生珍惜学习时光，培养健康志趣。开展了端正学风、严肃考风主题教育活动：加强大学生的诚信教育，加强课堂和考试纪律管理，创造性的在课堂上开展“人机分离”模式，提高学生的学习效率；完善和改进上课考勤制度，建立学习纪律、考试纪律与奖惩挂钩的制度，有效管控和严肃处理考试作弊行为。
2014年，该校党委多措并举，提高了思想政治教育工作实效，巩固意识形态阵地。一是持续开展“中国梦”教育和社会主义核心价值观教育，校园政治学习氛围浓厚。所有的宣传阵地、所有的学生宿舍楼和其他公共区域都有关于“中国梦”和社会主义核心价值观的宣传，全校400多个班级全面举行了主题班会，学校举办了一系列主题活动，如中国梦、大学梦演讲比赛、征文比赛、志愿青春表彰大会、青春歌会等。二是充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用，全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设。不断充实教学内容，改进教学方法，进一步提高思政课教育教学的针对性、实效性，增强说服力和感染力，帮助学生掌握中国特色社会主义理论体系和基本观点，指导学生运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题。三是加强学生的非专业素质教育（即专业素质教育以外的教育），逐步探索素质测评新思路。四是整体推进成功内省（引导学生在塑造成功素质和追求成功的过程中，明澈省察自身的素质缺陷和阻碍成功的失败因子，从而不断地完善和超越自我，实现成功），将成功内省以课程的形式纳入统一的教学计划，设置学分，在所有非毕业班级中全面开课，将学生日常教育与管理工作纳入到教学体系中。五是大力加强教职工特别是青年教师思想政治工作，努力践行学校“全息育人”教育理念。举行了“爱岗位，明责任，比贡献”师德师风建设经验交流会，进一步提高青年教职工的思想政治素质与职业道德素质。六是开展了人文社科研究课题立项工作，制定了党建和思政科研课题立项、结项和管理等工作方案，推动产出更多的体现学校人文社科水平，服务党建和思政工作需要，服务学校发展的创新成果。
武昌理工学院学校创新理论与实践，积极践行以社会主义核心价值观和中国梦核心内涵为导向的开展党建和大学生思想政治教育工作，在“第二届届湖北省民办高校党的建设与思想政治工作优秀成果”评选中获的一等奖1项，三等奖2项，优秀个人一名。
该校学生思想政治教育成果突出，硕果累累，在各级比赛中初步统计2014年仅省级以上奖项多达300余项，其中国家级一等奖20余项。无论是在全国大学生英语竞赛、全国高等院校工程算量大赛、全国大学生电子商务挑战赛、楚天艺术大赛、湖北省大学生武术比赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生会计信息化技能大赛等重要专业赛事中，还是在全国高校“校园好声音”、全国高校优秀社团评选、大学生课外学术科技作品竞赛等非专业赛事中，我校学生获奖数量和质量在同类高校中均位居前列。
2014年，该校党委深化平安校园建设，全力维护学校和谐稳定。学校党委将维护学校政治稳定作为全年工作重中之重来抓，全力做好政治敏感节点和重要节会期间维稳、防范和抵御校园传教渗透，防范境外非政府组织对高校渗透破坏、涉藏涉疆维稳、突发和群体性事件应急处置等工作，着力抓好了情报信息、形势研判、工作联动、应急处置等关键环节。
2014年，该校教学创新与人才培养喜获丰收。学校深入开发内化教学模式改革，各学院积极改进和创新开发内化教学的具体方法，为开发内化教学模式的顺利施行创建各种必备条件，各有特色，亮点纷呈。学校2014年“专升本”和“双学位班”首年招生。9月，学校与武汉工程大学联合招收生物工程专业学位硕士研究生，系湖北民办高校首招硕士研究生，也是加强省属高校合作，创新人才培养模式，推进湖北省高校改革试点工作的探索和尝试。
2014年，该校平台建设与科学研究硕果累累。2014年初武昌理工学院大洪山风景名胜区实习实训基地成功获批为2013年度湖北高校省级实习实训基地。2014年9月武昌理工学院“民办大学素质教育研究中心”获得批准立项建设，被列入湖北省高校人文社会科学重点研究基地建设计划，省教育厅将给予财政拨款支持。2014年10月武昌理工学院申报的“湖北省生物多肽糖尿病药物工程技术研究中心”通过了专家论证，被评定为湖北省工程技术研究中心。2014年10月武昌理工学院等10所高校大学生创业基地获批为“湖北省大学生创业示范基地”。2014年，武昌理工学院启动了“2014年武昌理工学院大学生创业资助计划”，最终26个项目获得资助。2014年7月我校黄俊老师的“传统版画创作与数码新媒介的结合在设计实践中的关系研究”项目获青年基金项目立项，实现了我校教师在教育部人文社会科学研究项目（简称教育部社科项目）立项上零的突破。2014年，武昌理工学院有2位教师的申报项目获批为“湖北省高等学校省级教学研究项目”，9个项目获批为省教育厅人文社会科学研究项目，4个项目获批为湖北省自然科学基金课题，11项省教育厅科研计划项目获批准立项，创历年同类课题立项新高，居全省同类高校之首。
