武昌理工学院信息工程学院党总支常务副书记、常务副院长 李超峰
各位新同学：
大家下午好！首先我代表学院领导及全体教职员工和1720名老生欢迎你们831名新生到我们信息工程学院学习和深造！今后我们将在一起度过三至四年的大学生活。9月8号学校将按照国防法和教育部的要求进行为期16天时间的军训。通过军训，大家要增强国防意识，培养令行禁止、步调一致的作风，煅炼体魄，磨炼意志，培养吃苦精神，为我们完成大学学业奠定基础。按照计划，我们先进行入学教育动员。军训后（9月23号）再进行系统的入学教育和专业介绍,今天给大家讲四个大问题。
一、端正上大学的动机，做到开好头、起好步
各位同学从小学到高中，十年寒窗苦读，终于圆了大学梦。相对于没有上大学的同学来说，在座的都是幸运者。有机会到大学学习和深造。那么对于我们刚刚迈入大学校门的新生来说，大家对大学还不是很了解，还是比较陌生的。
什么是大学？所谓大学就是培养人才的摇篮，是发展先进文化和精神文明建设的阵地，是一个教育人、塑造人、完善人的精神领地。大学生活有三新，即：新特点、新要求、新环境。
一是大学生活的新特点。归纳为“五个变化”、“三个形成”。
五个变化：①生活环境发生了变化。从故乡到异地，所处的地域环境发生了变化；从家庭到学校，生活的模式发生了变化；从中学到大学，学习的方式发生了变化。
②心理上发生了变化。我们从中学迈入大学后，每个人的心理也发生了很大的变化。随着年龄的增长，生活环境的变迁，交际圈的改变，所处对象的变化，学习任务的不同，大学生的心理也随之发生了变化，归纳起来就是由单纯变得复杂起来。
③人际关系发生了变化。中学生活范围限于家庭和学校，两点一线，到了大学后突破了原有的范围，摆脱了对家庭的依赖，独立生活，独立的进行社交，人际关系发生了很大的变化。中学时代的同学基本上是社区街道或一个村镇的，而大学的同学来自全国各地，加上大学多样的社团活动，社会实践活动范围的扩大，网上交友等各种交往方式，大学生处于新的人际关系之中。
④教学方式发生了变化。与中学教育相比，高等学校的教学，特别是现代化高等学校的教学，有其显著的特点。教学、科研、生产相结合，科技教育与人文教育相结合；教育学习有研究性、探索性、选择性、互动性、创造性。
⑤学习方式发生了变化。大学阶段的学习与中学阶段的学习相比，在学习任务、学习内容、学习方法等方面都发生了较大的变化，表现出与中学显著不同的特点，具有专业性、创造性、实践性。特别是在学习方法上，自学显得更为突出，较为充足的学习时间，更为广泛的自学内容。
三个形成：在人的生命之链中，大学是一个十分重要的环节，大学时期是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。首先从年龄上看，青年大学生在大学所处的年龄一般为18—24岁之间，正是“三观”形成之时；其次从学习知识、青年的可塑性来看，正是”三观”形成之际。
二是大学生活的新要求
1.确立成功的目标。在市场经济条件下，面对高科技的挑战，我们每个大学生应树立什么样的目标呢？我个人认为有以下五个方面：政治上积极要求进步、学习上做到专尖、道德品质高尚、德智体美全面发展、综合素质高，努力使自己成人成才，最后走向成功。
2.提高适应能力。我们进入大学后面临着生活上的自理，管理上的自治，学习上的自觉，思想上的自我教育，目标上的自我选择，这“五自”对我们每一个刚进入大学的新生来讲，就有一个加强提高适应能力的问题。作为大学生最起码要提高五种能力：提高生活适应能力，提高环境适应能力，提高人际交往的适应能力，提高学习的适应能力，提高自我管理的能力。
3.提高综合素质。专业素质是我们成功成才的基础，但综合素质（非专业素质）在人生的仕途上，在你成功的道路上，起着十分重要的作用。因此，每位同学，在大学期间一定要处理好专与红，单一与综合的关系，做到又红又专，全面发展，努力提高自己的综合素质，为今后打下良好的基础。作为大学生提高综合素质最基本的是要提高五种素质：思想道德素质、文化素质、专业素质、身体心理素质、非专业素质。这些综合素质是发展的需要，是时代对我们大学生的要求。
三是大学生活的新环境
我们进入大学生活以后，面临的都是新环境，作为一名大学生，要迈好人生的第一步，必须面临和正视大学生活的各种新的环境，适应了新的环境，对于我们新生正确的认识自我，迅速完成角色的转换，实行良好的开端是大有好处的。
1.认识自我。什么是自我意识？自我意识就是一个人对自己和周围事物关系的认识，包括自我观察、自我分析、自我评价、自我感受等等。（1）正确认识自己的长处与短处。要辩证的认识自己的长处和短处。看不到长处则容易失去信心；只看到长处则容易骄傲自满。（2）认识自我的途径和方法A.比较优劣和长短；
B.现实同历史比较；C.未来目标比较；
2.实现角色的转变。（1）要处理好新旧角色的冲突。成长——生活环境的变化——角色变化——困难估计不足——家人管理服务包办代替——入学后的各种变化要求每位同学迅速实现角色的转变。进入大学后，自我独立的要求与自我依附需要的矛盾与冲突：一方面成人后希望摆脱父母的管理服务，另一方面又离不开父母的支持帮助。（2）在角色扮演中转变。三种行为：必要的行为；禁止的行为；允许的行为。（3）从不自觉地角色转变为自觉角色
3.力争良好的开端。俗话说：良好的开端是成功的一半。作家柳青曾经这样写道：“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步。”大学是人生道路上的“紧要处”，每位刚迈入大学的新生必须思考和回答这样一个问题：上大学为什么？上了大学干什么？换句话说，你上大学的动机是什么？是把大学作为一个学习深造的极好机会？还是准备镀镀金，混一张文凭呢？不同的入学动机肯定会带来不同的结果。如何迈好大学的第一步，力争良好的开端呢？我认为应该搞好“四个结合”，做到“三点”：
四个结合：个人的奋斗目标要与国家的需要和社会的发展相结合，个人奋斗目标要与自身的客观条件相结合，个人奋斗目标要与现实的可能性相结合，个人长期目标要与近期目标相结合。
做到三点：一是建立自信心。特别是不能有自卑感，不能认为自己高考时没发挥好，无赖之下只好上这种民办的三本学校。也不能认为中学时代爱玩，没好好学习，只好上这种学校，基础也不好，混几年算了。这些想法都是不对的，一定要建立自信心。二是要积极主动地学习。认真学习，刻苦学习，勤奋学习反映出的是一名大学生积极的学习姿态，只有做好了才能圆满地完成学业。三是要自立自强。自立讲的是如何立志。古人讲：“人无志，非人也。”台湾商人陈安之说过：“成功不可能超越梦想。”我们的八字校训是追求卓越，走向成功。这些讲的都是人要有志向。我们作为一名新入学的大学生，立志，明确奋斗目标十分重要，没有志向，没有明确的奋斗目标，脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，这样的大学生不可能圆满完成学业，也不可能有多大的出息。有志者，事竟成。只有有志向，有奋斗目标，又付出积极努力的人，才能有所建树，才能成才、成功。
以上讲的第一个大问题归纳起来就是迅速完成“三个转变”，做到“四个一”即：完成从故乡到异地、从家庭到学校、从中学到大学的转变；调整一种自卑的心理，树立一个自信心；端正一个学习的态度，达到一个开好头、起好步的目的。
二、牢固树立法规校纪意识，做遵纪守法的新时代大学生
各位同学，我国革命和建设事业的成功，不仅需要正确的路线、方针和政策，还需要严格的法规和纪律来保证党的路线、方针、政策的贯彻执行。一个国家、一个政党需要有法规纪律作保证，一个单位，一个企业，一所学校同样需要法规和纪律来维护正常的秩序。同时，严守法纪对于我们个人来说也是十分重要的，它是我们人生进取的重要保证。我国有句古话：“不以规矩，不成方圆。”意思是说，画圆和画方都要按照一定的规矩，否则，就画不成。在社会生活中，任何一个团体或组织也都要有共同遵守的规矩，这样才能使自己的活动维持下去，否则就会出现混乱局面。这个规矩就是法规和纪律。
所谓法规就是法律、法令、条例、规则、章程等的总称。所谓纪律就是政党、机关、部队、团体、企业为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。纪律具有三性的特点：1.强制性：我个人的理解就是用强迫的方法要你执行、照办；2.约束性：就是限制使其不超越出范围；3.普适性：普就是全面、多数。 适就是适应。普适性就是要大家都要适应。
各位同学，在三至四年的大学生活中，如何不越轨？怎样遵法守纪，我认为只要大家用《成功导航》中的内容和要求来规范自己的言行就可以了。今天讲讲重点条款，希望全体新生要高度重视，牢记做好。 学生在校期间依法履行下列六项义务：(一)遵守宪法、法律、法规；(二)遵守学校管理制度；（三）努力学习，完成规定学业；（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（六）法律法规规定的其他义务。
每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按照学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以采取其他形式资助，办理有关手续后注册。
学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒、传播、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为；不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动；不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。
奖励与处分：学校对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。
对学生的表彰和奖励可以采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或者物质奖励。
对有违法、违纪、违规行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。
学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。
处分的种类分为五种：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。
学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：
（1）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（2）触犯国家法律、构成刑事犯罪的；（3）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；（4）由他人代替考试、替他人参加考试、组织舞弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的（讲学校代替考试、替他人参加考试被开除学籍的典型例子）；
（5）剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；（6）违反学校规定，严重影响学校教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（7）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。
学生未经批准擅自离校不归发生意外事故的，学校不承担责任。对擅自离校不归，学校不知去向的学生，学校应及时寻找并报告当地公安部门，及时通知学生家长。半月不归未说明原因者，学校可以张榜公布，按自动退学除名（讲学生在校赌博贩毒、在外淹死、砍人成重伤三个典型例子）。
学生假期或办理离校手续后发生意外事故的，学校不承担任何责任。
各位新同学要认真学习执行《学校学生违纪违规处理办法》,做遵纪守法的模范。
三、简要讲讲学籍、考试、日常管理、生涯设计及素质学分
学籍管理：下发的《成功导航》专门讲了入学注册、学制学分、培养方案、专业选择、课程考核、学分管理、休学复学。
学生日常管理：前面已经讲了一些，《成功导航》中有些内容大家要学习、了解、做好；
生涯设计：每名新生要按要求进行；
素质学分：成功素质教育认为，学生素质的高低，不能仅用课程分数来衡量，分数反映的只是成功素质的基础层面。传统的评价体系，包括学分制在内从本质上讲是应试教育（知识教育）的产物，它仅侧重于文化知识、专业基础知识等的考试，而忽视非专业素质、综合素质的测评。这就是有些学生在校学习成绩好，在社会上却无所作为；有些学生“得分不高”，在社会上却能成就大业现象存在的重要原因，反映出高等教育测评体系中的弊端。
素质学分制是一套以培养成功素质为目标，对专业素质教育与非专业素质教育状况及其效果，用综合素质学分的形式来评价学生成功素质状况的教育测评体系。素质学分反映的是学生综合素质指数，由专业素质学分和非专业素质学分两部分构成。所有被列入人才培养方案的科目均可量化为相应的素质学分，学生必须达到规定的学分积累才能认可完成学业。不论是学生的成绩报告单，还是学生毕业档案，不仅应该有学生各科的“分数”，还应反映其综合素质状况。目前我校规定的专业素质学分与非专业素质学分比例为6：4。
学校把读百本好书、每个学期学生践行校训的情况等，作为非专业素质学分的“规定动作”，加以学分认定。同时，学生在校期间所进行的社会实践活动、发表学术论文、发明专利、获得驾驶证、职业资格证书等，均可获得学分。
四、遵守公德，讲究品位，做新时代的文明大学生
大学是培养人才的摇篮，是发展先进文化和精神文明建设的阵地，是一个教育人、塑造人、完善人的精神领地。大学的功能就是传播文化，研究学问，造就人才。我认为人才首先是学会做人，过去在大街小巷有一句广告词叫“先做人，后做事。”我觉得作为一名大学生，就要遵守社会公德，讲究品位和形象。那些话可以说，那些事不能做，那些言行与我们大学生三个字相称，那些行为与我们天之骄子、时代精英不相符。我认为，要做一位遵守公德、讲究品位的文明大学生，首先要牢记“八荣八耻”。其次，在校园内最起码的要做到“十二个不准”：不吸烟；不酗酒；不谈恋爱；不在校园内男女勾肩搭背、搂搂抱抱；不打架，不骂人；说话和气，待人礼貌；不赌博，不小偷小摸，不上网吧，不观看和传播淫秽影像制品；不夜不归寝，不与异性在校外租房同居；不男女生互串寝室；不带食品进入教室，不在教室、寝室高声喧哗，聚众吵闹，不在教室、寝室墙壁桌椅上乱写乱画、乱踢乱踏；不在食堂就餐时拥挤争抢，不浪费粮食；不随地吐痰，不乱丢垃圾；不破坏公物，不破坏校园绿化。
除此之外，借此机会，提醒大家在大学期间应特别注意并把握好以下五个问题：
一是交朋友必须要有选择。俗话说：“跟好人学好人，跟流痞学光棍”。我们在大学交朋友，千万要有选择；如果交上一些不三不四的同学或社会青年，没有敏锐力，又缺乏鉴别能力，难免会学坏，影响我们的学业。
二是不能沉溺于网络游戏。俗话说：“玩物丧志”。如果整天上网，沉溺于网络游戏之中，这样就会分散我们的学习精力，影响我们学业的完成。在校大学生中，少数同学就是迷上了网络游戏而影响学习，成绩直线下降，考试大部分不及格，导致留级或退学。
三是要处理好学习与谈恋爱的关系。国家教委没有规定大学生在校期间不能谈恋爱，但我们提倡大学生在校期间最好不谈恋爱，主要是大学生应把主要精力用在学习上；谈恋爱影响学习精力，需要花费，加之条件未定，过早谈恋爱，今后面临许多的实际困难和问题，成功率也不高。
四是要充分利用图书馆多读书、读好书。作为一名大学生，完成学业，拿毕业证，这是最基本的学习任务，要为今后就业成功、创业成功、事业成功奠定基础。在校学习期间就必须充分利用图书馆丰富自己的知识面，只有基础知识扎实，学识渊博，我们才能适应社会的发展，不被淘汰。
五是要积极参加各种社团活动，充分利用这一平台锻炼提高自己的综合素质。在大学四年的学习当中，我们不仅仅是要学好专业技能，还要加强人文修养，提升审美品位；尽量多才多艺，多见多闻，那就要积极参加各种社团，并在一系列的社团活动中锻炼提高自己各方面的能力。
好，我们今天的交流就到这里。同学们，最后我再次代表信息工程学院领导及全体教职员工和老生欢迎大家的到来，并祝愿大家在今后的学习生活当中百尺竿头，更进一步！
