比赛现场
校党委副书记林娟总结点评
校领导为获奖老师分别颁奖
扎根梅南献青春 坚守初心育新人
——武昌理工学院8位素质导师的育人故事
中南在线10月27日讯（记者 刘明杨 大通社见习记者 孟菲 顾进昀 通讯员 方振兴 朱俊 报道 曹跃 郭文慧 摄影）坚守教育初心，牢记育人使命！10月26日下午，武昌理工学院“2021年素质导师育人故事比赛”在图书馆六楼报告厅举行，8位素质导师以真人真事、真情实感，讲述了他们与学生的故事，时而让人热血沸腾，时而让人热泪盈眶，真实展现了素质导师作为大学生成长成才的人生导师和健康成长的知心朋友对学生的引领、关爱和影响作用。
本次比赛共有来自不同学院的8名素质导师参加，他们按抽签顺序轮流上台进行8分钟演讲。演讲结束后，评委们需要从故事内容、表述要求、演讲效果和形象风度四个方面评分。其中，故事内容占比最大，需要是素质导师在工作中的真实案例和工作片段，并且能以小见大，表达流畅，最终取平均分纳入最终成绩。
比赛正式开始。每位参赛的素质导师都对自己的育人故事进行了讲述。来自智能建造学院的素质导师张奇林讲道：“爱是无声的语言，也是最有效力的催化剂。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”她以《一个都不能少》为主题讲述了她与学生的故事，她说，“作为一名素质导师，与万千的学生在时间的长轴上相遇、相知，与他们一起追求生活的智慧，探寻生命的意义，何其有幸。”
“我发现老黄其实心并不坏，看似顽劣的外表下，有着一颗担当的责任心，乐于助人的爱心，以及一颗努力奋斗上进心，只是一时找不到方向罢了。”这是熊文悦老师对一个学生的细心观察之下，所做的评价。熊老师以《育人于心，成就更好的自己》为题，讲述她与学生“老黄”的故事。在大学生活中，“老黄”从开始的玩世不恭到后来的稳重成熟，熊老师慢慢地引导学生去发现自己的闪光点，树立目标，而这位同学也有了自己的事业，在抗洪救灾期间，不仅加入到抗洪救灾的队伍中，而且捐出了公司部分盈利。这不仅展现了武昌理工学院的温暖，而且将熊文悦老师身为一个老师的高度责任心以及不放弃的精神展现地淋漓尽致。
金莎老师以《我有一封信来自你的心》为题进行讲述，以真诚又平淡的语言道出她教书育人的故事，打动了在座的评委们。“一份耕耘，一份收获。我做的只不过是每一名教育工作者都应该做的事情。”金莎老师说道。她用实际行动，帮助了贫困学生，展现了商学院老师的风采和高尚品德，以及新时代下的教师的责任感。
艺术设计学院素质导师陈梦，文法学院素质导师蔡烈安，人工智能学院素质导师袁小梅，人工智能学院素质导师高玲，影视传媒学院素质导师毛兰平等老师也分别以《他送给我的荣誉证书》《走过黑夜，拾起心中火焰》《亦师亦友，互学相长》《重拾初心的冷雨夜》《他终于毕业了》等题讲述了与学生之间的育人故事。
“每个武昌理工学院人都在岗位上释放着自己的光芒，今天各位老师以真人真事、真情实感，温暖人、感染人、鼓舞人，我相信大家都深有同感，沉下身子办实事，抬起头来讲故事。每位老师育人工作的点滴，汇成了武昌理工学院育人工作的合集。”比赛最后，校党委副书记林娟教授对本次比赛进行了总结点评，她说：“素质导师是学生成长的基石，感谢今天上场演讲的老师们，你们讲述的一个个动人故事让我感慨万分。在今后，希望你们更加深入学生、走进学生、关心学生，与学生面对面、心连心，为学生解难事、办实事，引导学生扣好人生第一粒扣子，让他们的青春绽放在祖国最需要的地方！”
8位素质导师们真情流露，打动了在场的领导、老师和学生。最终，商学院的熊文悦老师以优异的成绩获得了此次比赛的一等奖；智能建造学院的张奇林老师和人工智能学院的高玲老师获得了二等奖；人工智能学院素质导师袁小梅、艺术设计学院素质导师陈梦获得了三等奖；文法学院的蔡烈安老师、影视传媒学院的毛兰平老师、商学院的金莎老师获得优秀奖。学校党委书记汪继平、董事长彭元杰、校长助理刘铭华、校长助理蔡贤浩等校领导亲自为他们颁奖。
在活动结束后，获得本次比赛一等奖的熊文悦老师说：“每位老师的育人故事都很精彩，背后都是付出了爱与泪水的，希望在我们素质导师的引导下，每位学生都能成为更好的自己。” 获得二等奖的高玲老师也表示：“教书育人是我们老师的职责所在，如何教好书、育好人才是一个值得我们思考的问题，感谢武昌理工学院提供了一个这样的机会，让老师们可以自我展示和互相交流，我相信在此次比赛交流后，我可以更好地教书育人。”
附8位素质导师的育人故事
育人于心 成就更好的自己
武昌理工学院商学院素质导师 熊文悦
2018年是我进入武昌理工学院的第一年，也是我正式带学生的一年。在我所带的新生班级里，专科证券班的是出了名的调皮捣蛋，不好好学习，号称最难带的班之一。而我故事的主人公老黄就是这个班的成员。
初见“社会人” 原是“问题生”
为什么叫他老黄，这就要从跟他初次见面时说起，这是在新生报到的那一天：大背头、金项链、腋下夹着一个公文包，像个小混混一样，满身烟味的问我，“老师，新生报道是在你这里吗？”我看了他一眼，毫不客气的说到：“家长请在旁边等候，让学生自己过来办理报道手续”。“我就是学生本人，我是证券1801班的黄友为”。“这怕是个问题学生吧”，我深呼一口气，心里默念。就这样，在我的诧异中老黄办完的他的入学手续，而老黄玩世不恭、痞气十足的样子也深深的印在了我的脑海里。
再见老黄，是在选班干部的班会上。“我要是当了团支书，我会带着大家吃香的喝辣的，要是你们被欺负了我带头去干架，有什么事情我老黄罩着你们......”老黄在讲台上像一个社会大哥大一样撸着袖子侃侃而谈，班上的同学在下面应声吆喝，场面一度失控。我期待着在这场班委选举中有别的同学能力战老黄，而结果让我极度失望。仿佛老黄的当选是众望所归。
既然改变不了大家的选择，那我就来改变老黄吧。带着这样的想法我走向了改造老黄的艰难之路。在接下来的这一学期，老黄依旧大背头，金项链，公文包，天冷的时候套个大皮草，混在学生堆里，一眼就能找到他这个“社会人”。旷课、迟到、抽烟，各种违纪的行为样样不落下。好在他的气场能够震住班上其余调皮捣蛋的同学，整个班级也算没出大乱子。
2018年12月，经过一个学期对老黄的了解之后，发现他其实本性并不坏，看似顽劣的外表下不仅有着一颗敢于担当的责任心、助人为乐的爱心，也有着一股努力奋斗的上进心。只是挣脱了家长的束缚，逃离了高压的学习之后，一时没有找到正确的方向。于是，我在18年跨年前，与他认真的交心谈了一次。在这次谈话中，我帮他分析了他这个学期以来做的所有的事情，从平淡的小事中让他看到自己身上的闪光点，并且根据我对他的了解和在校的表现，慢慢引导他对剩下来的大学生活树立目标、进行合理的规划。“你看你有一帮忠实的粉丝整天跟着你，与其带着他们在学校瞎晃，还不如带着他们组团去创业，让自己的大学生活更充实更有意义”。谈话的最后，我这样跟他说，老黄也诺有所思地点点头。
心怀大抱负 踏上创业路
转眼到了寒假。有一天，我接到了老黄给我发的QQ消息，是几张产品的设计图，随后他兴致勃勃的跟我打了个电话说：“悦姐，我去广州的一个工厂里学习了一段时间，现在准备搞一个产品，设计图都出来了，您给我提点意见呗。”“老黄，靠不靠谱啊，会不会是一时兴起又瞎捣鼓的东西啊”带着这样的疑问，我给他的产品设计图提了一些意见，也告诉他既然已经开始创业了，那就一定要做出一点成绩来。新学期伊始，当老黄再次出现在我眼前的时候，让我惊喜不已，昔日的大背头换成了小顺毛，公文包换成了双肩包，大皮草也变成了宽松的卫衣，当初入校时“社会人”模样已经荡然不存。“我要把我的产品做大，先从我们学校开始，然后扩展到整个高校圈，然后进入各大超市。”带着这样的雄心壮志，他开始了他的项目，但结果却不尽人意。他情绪非常低落，我告诉他，彩虹之所以美丽，是因为经历了风雨。想要成功，就要脚踏实地的去做事情，而不是空有一腔热血。调整状态后，他带着他的团队一间一间的寝室去宣传他的产品，在校外也一个一个社区去做地推。同时我也在我的朋友群帮他做推广，院里的领导们也给予了他各种帮助。终于，他的产品慢慢得到了认可，做成了几单生意，赚到了人生的第一桶金。
大一的暑假如约而至。老黄没有回家，在江夏的某一个小区租了一个仓库存放他的产品，他和他的团队白天在外跑业务，晚上在仓库里清货、发货，饿了就吃泡面，累了就睡在仓库里。在他的努力下，生意越做越好，他利用卖产品的收益去注册了一家公司名为“克莱欧”，摇身变成了一个公司的大老板，此刻的老黄得意洋洋。我告诫他，不要得意忘形，现在能获得盈利并不代表以后一直会盈利，要根据市场的变化来时刻调整自己的营销模式，并鼓励他要多参加一些创业比赛，让自己的项目“出名”。于是，我找来专业老师对他的公司的项目进行指导，帮助他去参加“互联网+”“三创”等这些大赛。校赛一等奖、省赛一等奖、国家级立项团队之一......在来自各方的帮助下，老黄的克莱欧小队一路过关斩将，收获满满，而老黄也变的更加沉稳了。
勇做志愿者 点燃军人梦
2020年注定是不平凡的一年，不仅有传播速度之快之广的新冠疫情也有因大范围强降雨而造成的洪灾。因为这些灾情，学生们都不得不在家上网课，有的学生甚至在家浑浑噩噩，消极度日。而老黄却给我发来几张照片，让我为之感动。照片上，他光着上身，挽着裤腿，背上扛着大沙袋，与武警官兵们一起奋斗在抗洪救灾的一线上。原来，老黄的家乡也遭遇洪灾，他第一时间与当地的有关部门联系，作为一名志愿者加入了抗洪救灾的队伍中，除此之外，他把他公司的盈利悉数捐给了灾区，为援助灾区鼎力相助。当我问他为什么这么做的时候，他说“悦姐，我记得你跟我聊过很多次，年轻人要有责任、有担当，这是我的家乡啊，是生我养我的地方，我应该为它奉献一点自己的力量”。此刻的我，热泪盈眶，老黄已经不再是从前的那个少年了，他已然成为了一个有爱心有善心有担当的少年了，是一个真正的社会人了。
“悦姐，我决定去当兵了。”在一次电话中老黄这样跟我说，您还记得您给我们开过一次征兵入伍的宣讲会吗？他说那时他心里就有了当兵的想法，而且他从小就对军人有一种无尚的崇拜，在这次抗洪救灾中他与军人们一起保卫家乡保卫人民，让他觉得自己是一个有价值的人，是一个能为祖国为人民做贡献的人。于是，他毅然决然的选择到部队里去，圆自己的军人梦。此刻的我，为老黄感到骄傲与自豪。
现在的老黄会时不时给我发消息、发照片，汇报自己在部队里的生活，给我分享自己的开心与苦恼。看着照片里英姿飒爽的老黄，再回想起与他初见面，仿佛是两个人，这让我不禁感慨到大学真的是一个可以改变人的地方。
这是我带的第一届学生，在这四年里，我深刻感受到学生工作的不容易，因为我们是离最近的人，要与他们一起分享喜怒哀乐、帮他们排解烦恼、拨开迷雾、找准方向；学生工作是辛苦的，24小时的待命,事无巨细的操心，不厌其烦的教导，但当他们开心的跟我打招呼说一声，老师好的时候，这一切便是值得的；学生工作是温暖的，当我感到失落和束手无策的时，同事的关心、书记的引导、学院的团结，都汇成一股暖流直入我的心。
的确，教育和引导学生的过程是充满艰辛与苦难的，但在这个过程中，有心酸，有不解，有感动，也有治愈，这些都让我的内心变得充实和柔软，更让我体会到育人于心的力量。希望我的每一位学生，都能在我的帮助下收获满满，在前进的道路上不断地去完善自我，成为更好的自己。
一个都不能少
武昌理工学院智能建造学院素质导师 张奇林
“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”大家好，我是智能建造学院素质导师张奇林，今天就由我带着大家走进我和学生的故事。
2018年秋，一年一度的专升本迎新工作中，一名学生低着头走到我跟前，腼腆的问到：“老师,我们班39人,我专升本成绩是第34名,这种成绩在班上能不能跟上?会不会很难”。站在我眼前的是一个看似自卑的男孩。我给予了肯定的目光，告诉他：“选择大于努力，你选择了专升本就是起点,以后还可以选择考研考公，也可以结合专业和兴趣找到合适的发展方向，忘记过去，奋勇向前，老师会一路陪伴你”；从此一个叫张晓的男孩走进了我的视野。开始他并不起眼。慢慢地,我发现张晓每次上课都坐第一排,课后也主动向老师请教,虽然不是班委,但是安排班级活动时,总能看到他忙碌的身影。经过几个月的学习，有一天，张晓兴高采烈的跑到我办公室，拍着胸脯告诉我：“谢谢小奇老师，我决定了，我要考研考公。”帮助学生确立自己的人生目标实属难得，我内心窃喜，心想着只要学生愿意学习，我一定竭尽所能的去协助他完成梦想。美好的大学梦在张晓细心编织中肯定会实现。
本以为张晓会按照既定轨道发展，可人生之路注定不平坦。2018年12月1日,张晓疲惫的来到我办公室：“老师,我身体不舒服, 头晕呕吐”,说完我来不及收拾，叫上了班长，一起将张晓送到了医院。经过2天治疗，呕吐现象并无好转，医生建议转院。看着病床上无助的张晓，我内心充满了力量，一种职业的使命感油然而生，我告诉自己：我一定要坚强！身在异乡的孩子，我就是他的父母！之后我立即找了多个专家进行咨询，经过与他们交谈，我感觉到事情好像有点严重。当晚，在与张晓妈妈沟通后，我送张晓踏上了回家的火车。第二天,张晓带着哭腔告诉我:
老师,确诊了,是颅内感染导致的脑室肿瘤。
老师,这个病是不是很严重?我看我爸爸妈妈眼睛都哭肿了。
老师,9号要进行切除手术了,医生说要对切片进行病理分析,不知道是恶性还是良性…
老师,我想活下去… 突如其来的变故，让我也有些手足无措,第一次觉得,死亡离我竟离我那么近。我深知开颅手术的风险，但还是故作镇定安慰张晓,”不要多想,你肯定不会有事,就是一个小手术,做完就康复了”
可手术前两天,张晓妈妈突然来电话,说张晓不肯吃东西,也不说话,脾气暴躁，不肯配合医生治疗，可能是快手术了，他心里害怕。
我对张晓说，为了你的父母,为了关心你的老师和同学,一定要坚强,好好配合医生。你不是一个人在战斗！我们都等着你继续回来学习。那天，张晓发了个朋友圈，“生活以痛吻我，而我报之以歌。”
手术十分顺利。住院的3个月里，我一直为张晓收集、整理课堂笔记、课件等，张晓也十分争气，只要身体舒服的情况下，张晓一直坚持在病床上学习，本学期8门课程基本能赶上学校的上课进度。
每次张晓也问我：“老师我还能回学校读书吗？我的大学梦想是不是要破碎了？我一直都在自学，我想跟班上同学一起毕业。”。我很肯定的告诉他“当然可以，我已经给你请了病假、办好了缓考手续，我们都在学校等你！我们班39名同学，一个都不能少！”
2019年3月，张晓身体基本康复,终于等到了他回校的日子，到校后我们分享这几个月学校发生的点滴，张晓从刚开始的腼腆与不适，慢慢露出了开心的笑容，虽然头皮上的刀口清晰可见，但是我们都知道，以前那个为了梦想不断努力的孩子回来了。
12月17日，包括张晓在内我20名学生即将参加研究生入学考试，为了给他们加油打气，我为每一位学生准备了水果牛奶以及精心编写的卡片。我对张晓说，我知道你正在经历人生中一次重大的挑战，或许你有焦虑、有恐惧，请不要忘记身边关爱你的人，我们都是你坚强的后盾。
结果不如人意，张晓考研落榜了。为了帮张晓重新树立信心，在疫情最严重2020年冬季，怀着身孕的我多次与张晓谈心谈话到半夜，开导、榜样激励、为其做职业生涯规划，最终电话那边垂头丧气的张晓终于重新振作起来，专心准备公务员、事业单位考试。
毕业季，张晓终于带来了好消息。他听了我的建议,考上事业单位,实现自己的梦想了!张晓考上的是当地的微波电视站，他说工作地点在海拔1000多米的山区，虽然工作十分辛苦，但是他觉得很有意义，终于能为家乡的建设贡献出自己的一份力量。张晓给我寄来三方协议时，附上了一张卡片，上面写道：“感谢您不抛弃、不放弃，真的一个都没有少”，是啊，简单的一句话，表达了学生的感恩，更多的是激励着我继续用爱和陪伴去坚守。
6月25日，是张晓返校拿毕业证的日子，也是我永生难忘的日子。那时，我怀孕6个多月，因身体不适刚进行了手术，医生要求要卧床休养一个月。但是，看到班级群里学生一声声“小奇老师，我们想你了”“姐，什么时候来学校呀，毕业前还能见到你吗”，最终在学院同事和心理中心郑丽老师的帮助下我克服万难还是回到了学校亲手给学生发毕业证。
顺利拿到毕业证的张晓，深知这不仅来自自身的努力，更离不开学校领导、老师给予的帮助，聊到深处，我和他都声音哽咽、潸然泪下。临走时，张晓给我深深鞠了一躬，这个90度的弯腰，代表了感谢、不舍、与决心。
从立志考研，到战胜肿瘤、重新定位，最终成为一名基层工作者。我想，张晓做出了正确的选择。
十年来，智能建造学院像张晓这样自强不息、艰苦卓绝的学生还有很多很多，他们逆袭圆梦的故事被智能建造学院当做典范广为流传。
无数个深夜，查完学生寝室后独自一人行走在回家的路上；一次次面对琐碎的学生事务和家人的不理解，我曾想过放弃。但只要一想到我那230名学生满眼的期待和开心的笑容，我又能满血复活投入工作。千千万万个日夜不仅代表着职业的操守，更是对学生成长成才的陪伴和告白！
作为一名素质导师，与万千学生在时间的长轴中相遇、相知，与他们一起追求生活的智慧，探寻生命的意义，何其有幸！我相信在场的每一位素质导师都有着自己和学生的故事，正是一个又一个的育人故事构成了我们素质导师工作的点点滴滴，是一个又一个的育人经历让我们变得丰富、厚重。也正因为学工队伍不抛弃、不放弃的精神，才有今天不让一个学生掉队的校园文化氛围。
习近平总书记在全国教育大会上指出，要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。
中华民族伟大复兴的中国梦由千万个平凡而伟大的青年梦交织而成。引导学生造梦、追梦、圆梦是时代赋予素质导师的历史使命！我将秉承为党育人，为国育才的宗旨。用爱陪伴，做好灵魂工程师。用情付出，做好梦想摆渡人。民族复兴之己任，一个都不能少！谢谢大家！
重拾初心的冷雨夜
武昌理工学院人工智能学院素质导师 高玲
大家好！我叫高玲，是人工智能学院的素质导师，我演讲的故事题目是《重拾初心的冷雨夜》，照片中的男孩是叫徐泽群，这是他刚进校时的模样...大家看得出这是一个问题学生...而这一组照片就是他现在的样子。今天我和大家分享我和他之间的成长故事。
2018年10月17日晚是个冷雨夜，深夜十二点我还在办公室整理材料，突然一个电话进来，“老师徐泽群喝了很多酒，现在呕吐不止”我紧张的一身汗急忙放下手中的工作朝宿舍奔去，此时的他面色苍白临近休克，我们第一时间赶到医院,诊断结果是：急性胃溃疡。那晚我守着他盼着他尽快醒来，这个漆黑的夜晚竟如此漫长，怀着满心好奇我查看了他的QQ空间，都是一些引发学生关注的热门词：星爷的电影好看、单身狗凑热闹、我想剃个毛寸，大学里身边的人都太会玩...直到凌晨三点他才迷迷糊糊的叫着：“好渴，好渴”。我一点点的把温水喂给他，他终于愧疚的对我说：“老师对不起，我之前和您说话语气太不好...”“老师早就没有放在心上了，你和我自家孩子一样，哪来隔夜仇”。
他翻开手机给我看了一张父亲的残疾证。原来初中时父亲因意外导致了双耳失鸣，家庭的重担压到了母亲身上，母亲望子成龙的心切沟通方法不当，让他产生了逆反心理性格慢慢变化，而家庭的贫困又让他觉得自卑不已。初中开始他尝试各种兼职，早晨5点起床忙到夜里12点，一天只挣70元，吃过的苦无法想象...我把头别向一边，抹掉眼泪，转而安慰他：“徐泽群，大学是一个新的起跑线，孕育着新的梦想和希望，老师希望你能在学校真正收获知识和快乐，成为一名有理想有作为的青年…我相信你，我们一起努力…”我的内心其实是在默默告诉自己要尽全力帮助他，也期盼他终有一日成熟健朗、精神成人。
我为他定制了专项培养方案：第一个阶段：帮他找回初心。我们经常交流“你当过兵，退伍不褪色，身上的那种斗志不会轻易丧失，老师心中的你应该是果敢坚毅、意志如钢”“先改变自己的命运才可能改变家庭的命运”。第二个阶段：养成教育。从认真严格要求开始，提醒他按时上课、帮他辅导功课,我们一同学习、一起整理内务让生活更有条理。第三个阶段：我开始成为他最需要的人。我鼓励他竞选班级纪检委员和新生素助，我们在办公室一起做文档、整理资料，我们交流工作思路并培养他严谨细致、善始善终工作习惯。那一阶段我担心他生活压力大，按时给他生活费，告诉他：“老师不求你任何回报安心学习工作就好”，后来我帮他联系了素拓教练的兼职工作，三年里他再也没找家里要过生活费，还把多余的钱寄给了母亲。第四个阶段：唤醒他的灵魂，坚定人生方向。说到底，育人是育“魂”，一个人迷茫其实是因为渺茫，而渺茫是因为生命没有重量，儒家喜欢山的引语，因为山的高处可以把人整体托举，让它承受分量，西游记当中那个最坚毅最果敢最不容易动荡的力量，其实来自于唐僧，因为他的目光一直在远方，所以不管遭遇怎样的波折与困扰，他的生命都不会摇摆慌张。我们一起去图书馆，我给他选了一本书《只有一个人生》，我希望他能养成读书的习惯，在未来的人生路上能带着书这把浆，迈向自我成长的彼岸。我引导他慢一点、静一点、定一点，读书应该是先把书读厚,再把书读薄,我反复激励他：“生活不止眼前的苟且还有诗和远方”、“大学里要培养人格修养与思想格局，努力成为思想有高度灵魂有温度的有为青年”、“人生的意义要与国家和社会相关联 ”,当我再次进入他的QQ空间时，我发现他的日常格局不再是关注一些琐碎，更多的是自我的成长和灵魂的信仰。
19年9月，他主动来找我：“老师，我想加入社团”。就这样徐泽群接任了退伍军人俱乐部会长一职。三年里，他组织了多场大型活动，承担了学校近1万人新生军训工作、组织了90名退伍军人教官，22次共8000＋人的征兵活动，送往部队300＋人，学校连续三年被荣获“征兵先进工作单位”。2020、2021连续两年的疫情防控中，他努力回馈社会,主动担任社区志愿者,电话回访排查了300人返乡群众,和其他志愿者一起,日夜走访宣传，体温排查，帮居民清运垃圾、打扫街道、维修电脑、农忙劳作，践行了一名党员的青春使命。
每当他取得成绩时总是第一时间和我分享，一个语音电话或者一则QQ信息，今年教师节我收到了他的礼物和贺卡，他知道我的目光始终在注视着他的成长。
军人因爱国奉献而光荣，青年因责任担当而昂扬。我相信他负重前行、坚定逐梦定会让自己成长在青春里拼尽全力的社会栋梁，山水一程、三生有幸！作为一名素质导师在育人的路上收获那么多精彩和快乐,我记忆中那些片段里，也见证着我和他一同成长的故事...
亦师亦友，互学相长
武昌理工学院人工智能学院素质导师 袁小梅
各位领导同事，大家下午好，我是来自人工智能学院的素质导师袁小梅，曾是一名涉外游轮的英语导游。从2015年10月入校工作至今已有整整六个年头，六年中，同很多当妈妈的素导一样，曾带着孩子值班查寝，也曾深夜舍下孩子去急诊室陪伴学生，有过辛酸，也有过喜悦。但今天，我想和大家分享的是我带的第一届学生中第一个让我头疼的学生的故事。
15年10月，我刚接班，带信息工程学院198名本科新生，那时，军训已过，入学教育在收尾。刚开完班会返回办公室，跟着我进来了3个男生：“素导，你把我们寝室的孙翔调走吧，他太不注意个人卫生了！而且不跟我们同进同出，也不跟我们说话，晚自习下了以后经常在操场跑步，跑了快十圈了还不停……”于是我决定找机会跟这位孙翔同学谈谈。
当晚9点我去了学生宿舍，看到的就是屏幕上的这个场景。面对问询时，孙翔就像个犯错的孩子，低着头，始终一言不发。当我问及需不需要调整一个寝室时，他看了我一眼，终于挤出了第一句话：我不想换寝室，我会注意的。
我觉得我粗暴的谈话方式伤害了他，我得换一种方式。但如何打开他的心扉，着实让人着急，我就不信走不进他的心！我从图书馆借来了《沟通心理学》，在文库里找辅导员有效沟通、如何打开内向学生心扉的关键字，看书找方法，同时，也向善于和学生谈话的有经验的老素导求教，她们给我支了很多招。于是，我时不时假装食堂偶遇，边吃边问他学习状况，甚至特意把原本的查寝谈话调整在他夜跑的时段，在操场锻炼偶遇他，开玩笑说：今年校运动会1500米我们班有希望了，会用“校园教工冬季长跑求带”的理由和他一起跑，在慢跑后和他一起走圈，跟他讲我大学时候欺负室友的故事，讲被我欺负的室友非典期间半夜骑着自行车送我去发热门诊的故事。一次又一次夜跑后散步，一次又一次喋喋不休，他终于不再是单纯的倾听者了。慢慢我了解到他不太喜欢参加室友的聚餐是因为生活费有限，而喜欢夜跑是因为还没找到方向。回到办公室以后，我调出了他的高考成绩，发现他数学英语物理都不错，后面的夜跑，结合他喜欢单片机，喜欢写代码，我鼓励他加入学院的电子设计实验室，鼓励他理论联系实际，在实践中创新。那年有了秋天夜跑的锻炼，我也有了报名校园冬季长跑的勇气，坚持跑完了全程并成为拿到奖品的幸运儿。
孙翔也在接触了实验室以后，告诉我他找到了方向，他想做嵌入式工程师，并从电气专业转到了电信专业。
后来大一暑假结束，遇到电子设计指导老师告诉我：你班上的孙翔不错，小伙子有灵气，想法也比别人多。原来孙翔大一暑假拿了电子设计大赛省赛二等奖！“小梅姐，本想等拿到荣誉证书再给你惊喜的，谢谢你，指引我大学的方向。”
那年教师节，我收到了他特别的礼物：他用学到的单片机知识点亮了屏幕：教师节快乐！谢谢你点亮了我的大学生涯！后来他还鼓励室友加入了电子设计实验室，和他们一起组队做项目打比赛。能和这群积极向上，动力十足的青年们一起学习，一起进步，我感到很荣幸。他们也感染着我积极参加当年的素质导师职业技能大赛，拿了一个不错的名次。
孙翔，这个风一样少年疾走着，奔跑着，在专业路上越走越远：在电设省赛二等奖后又冲击到了国赛三等奖，每年都有收获……毕业那年，他给我显摆了他收到的各种offer，说这些单位都很好，都不知道怎么选了！我问：嵌入式工程师，还记得吗？他笑着说：小梅姐，您还帮我记着呀！那就是这家——杰普特光电，去做嵌入式研发工程师。刚就业的他也时常在QQ上说研发同事都来自985 、211给自己的压力，问我怎么破，我鼓励他技术研发人员要用专利充实自己。他说：好！我就做技术的积累，先写好技术博客，为发专利做准备！后来他入住B站成了一个电子设计板块UP主，发的第一个视频就收获了200多名粉丝。
武汉疫情时期他打来电话叮嘱我保护好自己：“小梅姐，听到您的声音还和班会上一样那么有活力，我们也安心了。”原来我的声音有如此魔力！于是疫情期间我坚持每周线上班会，让学生听到我的声音，感受我声音里的温度。后来复课的学期，我收到了孙翔寄来的教师节礼物——小蜜蜂扩音器。
去年11月，我在QQ群提醒毕业一年的他们注意申请助理工程师职称时，他悄悄问我：小梅姐，您职称上去了没有？我回答他：“要操心别人家的孩子，还要教育自己的孩子，哪来时间做科研……”。他问我：您还记得内省课跟我们说创新时候讲的《三傻大脑宝莱坞》兰彻对“机械的定义”吗，创新就在生活中，专利就在身边！于是在他的鼓励下，我在今年上半年，我勇敢迈出了实用新型专利这一步。
当素质导师，“华为天才少年”难遇，但内向却内秀的理工男不少见。我现在带的七个班我叫他们七龙珠，我时常用孙翔的成长来鼓励奇思妙想啥都想尝试的学生，也用“去操场跑五圈，还有啥孤独寂寞找小姐姐的激情”来逗趣精力旺盛的网瘾少年。我用细心关心耐心呵护他们的成长，坚持不懈用主题班会、内省课来引领他们的人生观、价值观，就是寄托了我望“子”成龙并鼓励他们成为对社会有用的人的期望。
我想用我和孙翔互学相长的故事来勉励我们摇摆在武昌理工学院时常忙碌又有时彷徨的素质导师们：定好人生的大目标和小目标，用小目标去积累大目标，错了慢了不要紧，大方向是前进的，我们就不是Loser！
他给我的一张荣誉证书
武昌理工学院艺术设计学院素质导师 陈梦
大家下午好，我是艺术设计学院陈梦，今天很荣幸跟大家分享一张荣誉证书的故事。
2019年9月正值班委选拔的时候，我注意到一名男生王江，微卷的短发，总一身休闲服打扮，显得很乖巧，唯一感觉异样的是眼神有一些倔强和不自信。他在班级中少言少语但是非常乐于助人。当我去了解他个人意向的时候，明显感觉到了他有一瞬间的惊喜，但意外的是他略带失落的拒绝了竞职演说，他的惊喜和逃避让我非常疑惑，我决定要找他聊聊。
晚自习后我们进行了谈话，让我更清楚他的能力和性格非常适合做班委。但谈话没有达到预期效果，充分准备后，直到第三次谈话，他才终于敞开心扉告诉我，以前自己做过班长，后来受到妈妈的阻拦，以浪费时间为由强行让班主任取消了他的职位，惹来很多同学的非议，那天他眼睛红红的说：“我明明很努力了，可是为什么总是被否定？游街示众的耻辱感对我的学习和心态有很大的影响”。那一刻我理解了他的期望和畏缩，我告诉他大学的开放和机遇，告诉他素导愿意帮助他一起适应和进步。在不断鼓励下，他终于克服心结竞选并夺得副班长一职，我也决定要向他家里人了解下情况，要让他放下包袱，充分发挥自身的兴趣和特长。可惜好几次联系家长，没有得到任何回应。
为了更好的帮助他，我关注他的社交平台，绘画作品，每个星期我必找他聊会天，一步步引导他去表达自己的内心和需求。他还是很沉默。我带他挑选社团，结交朋友，和他探讨专业知识，参加专业竞赛，教他我的处事方式，渐渐的他就成了班级中的万事通，同学情谊是收获满满，让他逐渐走出了集体生活的自卑感，之后有事他会主动来找我商量，我总是给予他最大的肯定，将一些好的措施在班里推行实施，逐步建立他的信心的同时，也感觉到他对我多了一份信赖，直到他跟我说：我们一定要拿到校级优秀班集体。他的主动让我很欣慰。可他的矛盾根源没找到，慢慢成我一块心病，直到后来的一件事。
20年疫情后的校园又恢复了朗朗书声，同学们说想念学校和老师，可刚开学他就出事了。那天夜里十一点多，王江的室友突然打来电话：“小王呼吸困难，剧烈咳嗽。”听到这个消息我几乎是从床上弹起来，电话里交代寝室通风，给他量体温，我马上就到。见到他以后人是清醒的，能够言语但吐词模糊，体温正常。第一时间向书记汇报目前情况，再简单安抚室友的焦急心情，交代他们不要担忧和讨论，我会一直陪同。在前往医院的路上才知道他哮喘旧疾发作了，且常备药落在家里了。路上担心学生紧张，我絮絮叨叨的安抚声始终伴随他小声急促的咳嗽声，这一刻我只希望能够温暖和保护好这个学生。到了医院挂了急诊，因更多紧急病例我们被延后，听着他漏风一样的呼吸声我难受极了，每一分钟的等待对我来说都是煎熬。多次和值班医生沟通，将他半卧位，替他捏颈揉肩疏通呼吸，经过多次协商后终于给我们排了诊室，在等待的过程中打了好几通电话终于联系上家长，向他妈妈简单说明状况后打算咨询下学生以前的病情和注意事项，家长的声音显得很疲惫，只说了一句：“他自己吃药就行”，我耐心的告知家长目前的状况，并希望家长能够关心安抚下学生。家长之后的反应和回答十分出乎我的意料，她说：“老师啊，我们家经济条件不太好，孩子爸爸在外地打工家里就我一个人，家里还有个小的每天折腾的人累死累活，实在没精力啊。我们家长也没什么文化水平，送他上学已经是对得起他了，肯定是他自己瞎胡闹才搞复发的。”全程基本插不上话只来得及说一句看完医生后再报平安，就被匆匆挂了电话。说实话，当时的心情五味杂陈，体谅家长的不容易，同时也发现这真的是一个非常需要温暖的孩子，我突然就能理解他的矛盾体制甚至一开始学生不愿意前往医院，打算抗一抗的原因了，因为习惯了被否定和无视。夜里一点左右，医生建议先吃药隔天做个CT，我再次联系家长准备报个平安，家长的电话再无人接听。整个过程也没有跟学生联系，我只好告诉他家长都交代给老师，在学校我就是你的亲人。事后他发给我一张医院排队的照片，说：老师，我觉得您像姐姐一样温暖人，又像哥哥一样让人安心，以后私下里我就叫您导哥或梦姐吧。听到这些我其实挺心酸的，他直到今日愿意吐露心声展现自我是一个破茧成蝶的过程，我能帮助和见证他的转变也是一件幸福的事情。更加了解他的家庭状况后，我帮助他申请了学校的勤工助学岗，将他的进步和闪光点不定时告知家长，争取家校联合共同培养。
那次以后，学生对我无话不谈，也开朗了很多。多次主动组织班级活动加强班级建设，个人获得荣誉的同时也带领全班获得2021年校红旗团支部，校优秀班集体，班级专业荣誉近50项。那天他兴高采烈的把奖状拿来，说导哥，我做到了，我来给你颁奖啦，打开奖状的那一刻我愣住了，并不是班级奖状，而是一张他给我的荣誉证书 “最佳亲人奖”，他跟我说：“我曾经那种期盼的，被人信任和关心的感觉，我现在拥有了，我觉得自己有了翅膀” 亲人二字让我又心酸又喜悦，为他高兴他终于可以起飞。
习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中强调：“提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，是新形势下提高高校思想政治工作实效性的关键”，明确提出思政工作就要努力让自己和自己的工作更有温度！而他们给我的亲人奖、永生花，明信片等等都让我更加认可自己更加热爱这份工作。
王同学只是我所带两百名学生中的一员，类似的故事常有发生，通过耐心细致的工作去发掘每个学生身上的闪光点，是我的职责更是我的乐趣。我的育人故事并没有独具一格，但我想正是这样一个个倾注爱的平凡故事，汇聚成一束强光，照亮学生的希望，也指引我不忘初心，砥砺前行。
走过黑夜 拾起心中火焰
武昌理工学院文法学院素质导师 蔡烈安
苏轼有言道：“人生如逆旅，我亦是行人”。作为一名素质导师，在我职业生涯的道路上，遇到了很多让我难以忘怀的学生和故事。
小李，是16级英语专业的一名女生。入学之初，我就注意到他。她总是独来独往，每次找她聊天，她脸上写满的都是拒绝与冷漠。于是，我有意增加查寝的频率，借机增多与她的接触。从开始假装随意地询问她的学习状况，再闲聊她的生活，偶尔也问问她未来的打算。小李则从开始的问几句才答一句，到有问有答，再到后面话开始多了起来。
记得在一次查寝中，我假装很随意地问：“最近有没有跟爸妈联系啊。”她沉默了一会，说道:“素导，我跟你比和我妈还熟。”看到我眼中的疑惑后，她终于向我袒露她的心声。她从小缺失父母的关爱，与爷爷奶奶过着清贫的生活，贷款交纳的学费让本就不富裕的家庭雪上加霜，更糟糕的事情......她高中阶段意识到自己的同性恋趋向，来到大学后，她被室友视为异类，被班级同学用异样的眼光看待......于是，她用坚硬的外壳包裹自己，各种问题持续困扰着他，严重影响着她的日常生活，导致了她当时对学业失去信心，对未来更加绝望。听完她的述说，我在心里对自己说：“以后，就让我来做她的妈妈吧！”
在接下来的一年时间里，我每周3次去寝室和她聊天，话题从大学的学习规划、做人的诚信，包容与感恩到未来的职业规划。每次聊到晚上11点宿舍楼快关门了，我才带着沉重担忧的心情离开。记不清有多少个夜晚家中7岁的女儿在电话那头哭泣，想妈妈陪伴，而我在学生寝室无情的挂断女儿的电话。对小李的深入了解，让我深刻意识到学业成功对她以后就业、生存的重要意义，缓解目前横在她眼前的经济困难也刻不容缓，让她拥有一个健康的大学生活环境对她的身心发展更不容忽视。
大一下学期开学后，我找到文法学院当时的系主任和任课老师，将小李的情况跟老师们一一述说，请求老师们严格要求她的专业学习，并鼓励、指导她参加专业类的各项赛事，那一年，她不仅成绩突飞猛进，还积极参加了“外研社杯”全国英语阅读大赛、英语写作大赛、全国大学生英语竞赛、湖北省外语翻译大赛笔译和口语组决赛、各种英语演讲比赛等，都取得很好的名次。我到现在都还记得她拿到证书跑来找我时那双盛满星光的眼睛，是兴奋、是激动、是对未来的希望。
为解决小李同学的生活困难问题，我鼓励她参加国家励志奖学金、国家助学金和优秀学生的评选，帮助其进行勤工助学，从持续性的帮扶活动到引领激励，小李同学不仅树立了自立自强的意识，综合素质得到了提升，而且逐渐成为班级学生的励志榜样。
与此同时我积极动员核心班委邀请他参加班级组织的各种集体活动，在生活上和学习上主动帮助她，关心她，看着她逐渐开朗，与外界沟通而不再沉溺于自己的小世界后我不禁有些欣慰。我们还是像最初认识的那样聊着天，我也渐渐转变为倾听者，这四年来，无数的黑夜见证着她的变化，我也从最初那个总是带着沉重担忧的心情离开他的宿舍楼的人变成怀揣欣喜走在回家路上的我。
大四上学期，她参加了学院组织的集体实习，她扎实的专业功底让他在众多实习者中脱颖而出，在东莞一家外贸公司，她顺利地度过了实习期，也如预期那般得到了领导的赏识，拿着不错的薪水。毕业在即，虽然经济上还不富裕，她怀着对学校的一份感恩之心，在毕业生纪念捐款活动期间，她第一个捐了200元，在她的带动下，她们班20出头的人数捐了全院金额的四分之一。毕业后，我们也一直保持着联系，除了节假日的互相祝福，她还会和我分享她工作上的小成就。她告诉我，她的助学贷款快还清了，现在正在准备参加农村义务教育教师的招聘考试，她惦记家中的老人，思念家乡的人和物，在熬过了最艰苦的时光，现在正是回报家庭和社会最好时机，不用再让年迈的爷爷骑着破旧的三轮去拾废品；不用再让佝偻的奶奶颤颤巍巍的去田地里劳作；回乡当一名英语老师把武昌理工老师的爱传承下去，去陪伴乡村的孩子一起成长、成才.......
我想，四年来我以爱为底色的诚信教育、感恩教育，小李用她的行为做了最好的诠释.
不忘初心，方得始终。这是对于我们使命感与道德感的一种要求，但初心易得，始终难守，坚持，才是我们要去追寻的答案。走过学生心中的黑夜，去帮他们拾起心中的炬火，这对于我来说，是理想，也是责任！更是我所一直坚守的初心。望我能带着这样的初心，在人生的逆旅中，不断向前。
他，终于毕业了
武昌理工学院影视传媒学院素质导师 毛兰平
有人说素质导师是“消防员”，因为在每一个关键、紧急甚至危险的时刻，我们都必须第一时间到达现场；有人说素质导师是“侦探员”，因为面对一群思维活跃、个性鲜明的学生，我们要时刻保持警惕，随时准备和他们斗智斗勇，否则一不小心就会被“套路”了；还有人说素质导师是“家政人员”，因为大到他们的职业规划，小到他们的吃喝住行，我们都会为他们提供全天候的服务；而我却觉得，我们更像是这些孩子们的“家庭成员”：我们是陪他们一起成长、见证他们喜怒哀乐的哥哥姐姐；我们是每天为他们担心、操心、唠唠叨叨的慈祥妈妈；我们是恨铁不成钢、对他们加强管教的严厉爸爸；我们还是当他们在外面受了委屈、不管不顾也要护着的爷爷奶奶。今天，我很高兴，因为他终于毕业了。
忐忑的第一次见面
2017年9月的一个深夜，睡梦中的我突然被电话惊醒，一个学生跟我说寝室有人晕倒了。接到电话后我第一时间叫了救护车，然后迅速赶往西七宿舍。进寝室的时候，我看到了脸色苍白、已经醒来的小刘，这，是我们的第一次见面。我和小刘的室友一起扶着他上救护车，想送他去医院，但他拒绝了，坐在椅子上一言不发，无论我怎么劝说，他仍坚决不愿意去医院。而室友告诉我，小刘因为刚才和母亲争吵了几句，过于激动才晕倒的。我悄悄地走出寝室拨打小刘父母的电话，但是回答我的却是“对不起，您拨打的电话是空号”。看着一直沉默不语的他，我想，生病为什么不愿意去医院？会不会有什么难言之隐呢？还是对刚刚接班的我不信任呢？带着这种种疑惑，我开始用心走进他。
心思敏感的他的故事
之后的几天，我每天都会给他发消息，或者去他寝室，了解他的身体情况，关心他。终于有一天，小刘跟我说，“老师，对不起，之前给您的联系方式都是错的，我不想让您给家里打电话，怕他们担心。家里条件也不好，没钱看病，对不起，我之前骗了您。”这一刻，我看到了他善良、感恩又敏感的内心。
没过几天，小刘班上的一个女生小宇突然哭着给我打电话：“老师，我很害怕。今天下课了我准备回寝室，但是小刘突然在教室很大声地叫我，不停地问我要去哪儿，他还跟着我回宿舍，我们现在在宿舍楼下。”意识到问题的严重性，我马上赶去宿舍。
此时，小刘正坐在宿舍楼下的椅子上，旁若无人地絮絮叨叨说着自己的故事，“小宇是我女朋友啊，我们都是从新疆来的，离家很远，她很关心我；其实我在家乡还有一个女朋友，是我小时候的邻居，那时候都没人愿意和我做朋友，只有她和我玩儿；我知道你们都觉得我是神经病，我爸妈明天就来了，她也会来的.....”此时，我看出他情绪上明显的不对劲，我了解过，小刘很内向，平时不爱说话，也根本没有女朋友。我没有打断他，也没有对他的行为表示疑问和指责，静静地听他讲完自己的故事。等他情绪彻底平复下来，我陪他回了宿舍，叮嘱他好好休息。
离开宿舍后，我迫不及待地打通了小刘父母的电话，希望他们能赶紧来学校看看他。父亲只是跟我说，工作很忙走不开，不能来看他，小刘很孝顺，他会理解的；而小刘母亲的话却犹如一个晴天霹雳，让我震惊不已。原来，小刘的母亲以前也有精神疾病，但是因为家里条件不好，没去医院治疗过，母亲怀疑小刘可能遗传了她的精神病。第二天，我陪着小刘一起去医院做深入检查。可这一次，他却没有回来。
为了小刘的健康，我向小刘的父母提出让他先休学回家治病，等身体康复了再回学校。但他父亲却跟我说，小刘的母亲现在身体也不好，连自己都没法照顾，自己每天也要去工地干活，如果小刘回去，家里根本就没有多余的精力去照顾他，也没钱给他看病。听到这些，我心里很不是滋味。我不忍心指责小刘的父母，也没办法责怪他们对小刘的这种“无奈的放弃”。
我去医院看望小刘，试图劝他休学。小刘听到这个消息后，很伤心，又一次陷入了沉默，病房里久久没有声音......过了很久，小刘突然抬起头，抓着我的胳膊：“老师，我不想休学，我很珍惜这个上大学的机会，你放心，我会努力学习的，也会努力克服心理上的障碍。我不想休学。”看着他充满渴望和乞求的眼神，我内心最柔软的地方被他触动。我暗暗下定决心，一定要帮到他。
关注，可以只是一句问候，一个信息
从那天起，我和小刘成了最亲密的“家人”，时刻关注着他的情况。一方面，为了让他顺利完成学业，我经常与他的专业老师沟通，跟他们交流小刘的专业学习情况，叮嘱老师们多关注小刘的学习动态；我还嘱咐小刘的同学、室友，多照顾他的情绪，带他一起完成作业，一起参加各种活动；另一方面，为了减轻家里的经济负担，我积极地向他推荐勤工助学岗位，并在每次评选奖助学金的时候提醒他报名......小刘脸上的笑容越来越多了。
“老师，我这个学期的课程都完成了，没有挂科”
“老师，我去考教师资格证了，虽然只过了一门，但我会继续努力的”
“老师，我想去瀚森艺术学校实习，您觉得怎么样”
“老师，我还是决定毕业后留在新疆上班了，这样方便照顾父母”
……
离小刘毕业的日子越来越近，而我一直悬着的心也慢慢放了下来。
别样的毕业告别
2020年，一场突如其来的疫情阻断了所有毕业生回校的脚步，小刘也没有回来。收到毕业证的那天，他给我发了信息：“老师，今天我收到了您寄来的毕业证，心里特别激动，我第一个想感谢的就是您，等今后我有出息了，一定回去看您，您一定不要忘了我。我收集了我们班同学的照片，做了一个电子相册，给您留个纪念。”看着电子相册中一张张熟悉的脸，我仿佛又回到那个刚认识他们的初秋......
或许，他只是完成所有课程，没有在专业上取得傲人的成绩；或许，他只是顺顺利利毕业，并没有在学校获得很多奖项；或许，他只是找了一份普通的工作，没有成为创业就业的典型......他，是一名普普通通的学生，而我，也是一名普普通通的素质导师，我和他的故事，或许是所有素导都会经历的普普通通的故事。但就是这样一个学生，在我的关心、用心引导下，从沉闷忧郁变得活泼开朗，从消极颓废变得积极向上，从碌碌无为变得奉献社会......我想，这大概就是素质导师这份职业最让我觉得骄傲的地方，也是这份普通的职业最不普通的地方。
我有一封信，来自你的心
武昌理工学院商学院素质导师 金莎
“金老师，我又想你了。遇到困难时我想你，取得成绩时我更想你！”
“金老师，告诉你一个好消息，昨天我收到互联网＋大赛湖北省级三等奖荣誉啦！”
我有一封信，这封信来自19级会计班的学生。读着这封信，看着他给我发的获奖照片，我仿佛看到了那个曾经胆小、腼腆的男孩。“大鹏”，我默默念出他的名字，来自河南安阳的一个小村庄。他家庭贫寒，祖孙4代生活在一起，上面有4位年过80的老人，一个读小学的妹妹。妈妈在家照顾老小，父亲是上门女婿，靠打零工养活一家人。大鹏在班级一点也不突出，不是学习尖子也不是主要学生干部。
时间就在太阳的升起与落下之间溜走。平常我经常出入宿舍，跟学生聊天，谈心，了解他们在学校的生活和学习情况，大鹏跟我的交流多了起来，对我信任也多了，在和他聊天时，我观察到他内心的一种自卑。我告诉他，家里困难只是暂时的，自己学习好了，毕业后找一份好工作，就一定能够缓解家里的经济压力，并且帮他找了一份每月600元勤工助学工作岗位。
素质导师的工作有增无减，忙碌琐碎。一天晚上，我睡前浏览学生的朋友圈，突然看到大鹏在动态里说了一句“活着真没意思”，我随即打电话给大鹏，关切地问他到底发生了什么事情。他哭着对我说：“我姑奶奶住院了，我自己得了肠胃炎，我想回家我好没用我为什么要活着！！”。听到这吓得我赶忙起身换好衣服往学生寝室赶，在路上我一边打微信电话安抚大鹏的情绪，一边给他的寝室长发消息询问状态。在与他见面后才了解到，大鹏已经急性肠胃炎发作三天了，为了省钱他拖着不去看病，每天只靠喝热水度日，加上亲人重病的消息让他的精神防线几近崩溃。听到这，我马上拖着他去医院打针，在路上大鹏弱弱地和我说：“金老师，我不想打针，我不想花钱。金老师，能不能不要告诉我爸妈，我真的可以。”我告诉他，医疗费不用担心，我来付，咱有医保报销，花不了几个钱。有什么困难不要担心，学校还有我呢。在医院我看着病床上他逐渐熟睡的脸，悬着的心也慢慢平静下来。出院后，我每天都和大鹏聊天，有任何活动都带着他一起参加，鼓励他在社会和学校各项活动展示自己......他的情绪慢慢好了，人也自信开朗了，渐渐地走出了困境。
2020年疫情肆虐，大鹏毅然决然冲锋陷阵加入到抗疫大军之列，放弃了与家人团聚勇敢奔赴抗疫一线，加入到隔离酒店志愿者的队伍中，积极担当，无私奉献。经过这次的磨练，大鹏的性格变得开朗了许多，遇到困难也表现得更加坚强。后来他又主动带领同学参加了九信杯营销大赛、全国大学生电子商务创新大赛，均取得了不错的成绩。他和我说，他感觉自己和以前相比，简直判若两人，对于未来也有了更具体的规划，他下定决心要考取研究生。
“老师，要是没有您帮助我重拾信心，哪有我大鹏的今天啊！不堪回首的一年多时间里感谢您的陪伴！以后我要像您一样，投身教育事业，为社会培养更多优秀的人才！”
一分耕耘一分收获，我做的只是每一名教育工作者都做的事情，我做的只是一点点小事，而正是因为这些小事促成了学生的成长，学生的成长肯定了我们作为素质导师的价值。2019年6月我研究生毕业，同年9月来到武昌理工学院。这两年里我参加了省、市、校各类培训，曾获得优秀素导、优秀党务工作者等荣誉，从初入社会的菜鸟到办事沉稳的素导，感谢武昌理工学院给我机会锻炼，感谢商学院呵护我成长，投身于教育事业，我无怨无悔！
