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商学院:人才培养和学科专业课程建设成效显著

校对: 责编: 终审: 时间:2023-01-19 阅读:

中南在线讯 2022年, 武昌理工学院商学院围绕学校中心工作和本年度的目标责任,着力强化学科专业建设,加大高层次人才引进和青年教师培养力度,加强教学质量管理,提高科研层次,取得了一定的成绩。尤其是在人才培养和学科专业课程建设中成效显著。

人才培养

商学院一直以来注重人才培养,注重学生考研、考公、就业、以及特长生的培养。2022年学院齐心协力动员学生参加研究生及公务员考试,针对学生特点制定学生考研考公实施方案,配备导师,为学生考研考公提供有力帮助,今年我院考公录用人数比往年有较大增长;面对严峻就业形势,学院全体教职工上下一心,积极拓宽就业渠道,帮扶就业困难学生,提升学生就业档次,保证了较高的就业率及优质就业率;充分挖掘学生潜能,根据学生及专业特点制定特长生培养方案,涌现出了校长奖获得者袁豪;2022届本科生毕业率为96.46,学位率为93.54%,均高于学校平均水平。

优秀、特色、达标专业

自2020年以来,商学院工商管理、电子商务、国际经济与贸易三个专业先后被评为省级一流专业,在原有基础上,拟将工商管理专业打造成特色专业;

2022年来积极推进达标专业建设,截至目前,该学院会计学、电子商务、市场营销、人力资源管理、投资学、旅游管理被评为达标专业。

一流专业

商学院狠抓三个省级一流专业点持续性建设,制定建设方案;首先,发挥示范领跑作用。以新思想、新理念、新技术、新方法、新标准、新体系为引领,在专业综合改革、师资队伍、教学资源、质量保障体系等各方面发挥示范辐射作用,确保通过专业建设点验收时的专业认证;其次,持续提升专业水平。坚持目标导向、需求导向,紧盯制约专业建设“上水平”的关键领域、薄弱环节和突出问题,强化专业特色,持续提升专业内涵和建设水平;再次,强化专业建设统筹。在充分利用好一流专业建设专项资助经费的基础上,加强学科建设、师资队伍建设、实验室建设等的统筹建设,不断夯实基础、改善条件;以专业培养目标为导向,强化专业课程、教材、教改项目,实践平台等项目的培育。

截止年底,电子商务系王会丽老师的基于CDIO的“产教学赛创”五位一体电子商务人才培养模式探索的教研项目代表学校上报省里参评。电子商务专业获批国家教育部规划项目1项,参与省级项目2项,发表论文3篇,工商管理专业发表高水平论文5篇,参与省级项目1项;国际经济与贸易专业发表高水平论文2篇,参与省级项目2项,为一流专业建设点建设奠定良好基础。

一流课程

《跨境电商实务》、《企业文化》、《证券投资学》、《国际贸易》4门校级一流课程大胆使用信息化教学手段、充分利用案例教学、项目驱动等开发内化教学手段,注重线上资源的引进和建设,把理论和实践相结合,提升学生的能动性和创新性。经过学校的评比,顺利进入省级线上线下混合课程、线下课程的申报。最终《跨境电商实务》获批省级一流课程,近两年,该学院累计有三门课程获批省级一流课程。

基层教学组织/教学团队

商学院根据各专业系的情况,组织专业负责人进行了前期人员的协调、申报书的填报及修订、支撑材料的搜集,最后形成了网络营销、工商管理和国际贸易三支教学团队参与学校组织的省级优秀教学团队的评比,经过专家评委对申报书、支撑材料的审核,数字营销教学团队获得申报省级优秀教学团队的名额。