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武昌理工学院召开考研(考公)工作专题会议
  发布者:胡瑞年 2016-06-03 08:39:08
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        中南在线6月2日消息(通讯员 胡瑞年 报道)5月25日下午,武昌理工学院在行政楼六楼会议室召开了考研(考公)专题工作会议。校党委书记涂方剑、校长助理何兴亮、校党委副书记王海涛参加了此次会议,并做了重要讲话。另外,参会人员还有教务处、学工处、宣传处、人事处、图书馆部分领导以及各学院副院长等。

        会议由校党委书记涂方剑主持。会上,下发了《武昌理工学院关于进一步加强学生考研(考公)工作的实施办法》校字[2016]28号文件,明确了工作职责,提出了具体要求,确定了奋斗目标。会议开始,先由学校党委王海涛副书记,向与会领导简要汇报了《武昌理工学院关于进一步加强学生考研(考公)工作的实施办法》的起草历程。强调校长赵作斌教授,高度重视考研(考公)专项工作,召集校委员会成员对考研(考公)专项工作进行了多次探讨;各学院院长、总支书记、副院长,多次参与讨论,学工处广泛听取各位领导和专家学者们的意见和建议,召开多次专题会,综合各方面信息,反复修改实施办法,形成了今天各位领导手中的文件,可谓是来之不易。

        接着,会议对目前的现状作出了分析。一方面,要认真研读考研(考公)实施办法,领会文件精神实质,有条不紊地推进各项工作。另一方面,根据实地调研情况来看,当前,学生学风还不够浓厚,图书馆里面学生学习的积极性和主动性还有待进一步提高。基于这些实际情况,要切实做好2017年参加考研(考公)学生的具体工作:一是各学院应及时了解学生报考哪些学校、专业;二是各学院需出台考研(考公)工作的一些措施,有效解决学生考研(考公)中的困难和问题;三是充分利用暑假期间,开设培训班,专业课由各学院自行承担,确保工作实效。会议还切实安排了公共课的管理,数学(主要由信工学院负责落实),英语(主要由文外学院负责落实),政治(主要由非专院思政课部负责落实),希望采取全方位、多角度、深层次调动学生考研(考公)的积极性、主动性和创造性,营造浓郁的学习氛围、考研(考公)氛围。

        紧接着,校长助理何兴亮教授结合自身此次外出学习和考察的感悟,强调要从严治校、从严治学、从严治教,希望与会领导认真阅读考研(考公)文件,会后狠抓工作落实,这对高校人才培养具有十分重要的作用。会议上,何兴亮教授提出了三点建议:一是各学院组织考研(考公)班,想方设法引进校外的考研(考公)培训机构的“金牌讲师”,有针对性地开展指导和帮扶;二是在校内专业教师中,遴选优秀教师,组建好“导师团”,积极试行“专业导师制”,确保考研(考公)工作“落地生根”;三是各学院要及时查找专业教师指导针对性不强、学生学习动力不足等现实问题,提出切实可行的解决方案,卓有成效地开展工作。

        最后,校党委涂方剑书记发表了重要讲话。他强调,做好考研(考公)工作,要强化如下“三抓”,以确保抓出实效:一是“抓早”,各学院要有长远眼光,广泛动员考研(考公)学生早计划、早准备、早行动;二是“抓紧”,考研(考公)工作,不是一朝一夕的工作,平常就要抓,要把此项工作当做经常性的工作,要把此项工作提上党政工作的议事日程;三是,“抓实”,各学院要分别出台相应的考研(考公)实施意见。具体来讲,就是各学院针对考研(考公)专项工作,组织教师对考研(考公)学生专业课程、考研(考公)常识、考研(考公)信息等方面的全方位指导,对专业硕士、学术硕士、考公进行分类指导,精准帮扶。涂方剑书记具体说道:“对于2016年的新生,要积极动员报名;对于2015级、2014级的学生哪些有意向、有准备考研(考公)的学生,要及时加强指导和服务。同时,针对专业学科特点、招生生源基数、教育管理工作实际,采取切实有效的措施。要针对学生在校期间每一学年的特点,有的放矢地开展宣传发动和精准指导考研(考公)具体工作。”

        此次考研(考公)工作专题会议,让各学院、各责任单位进一步明确考研(考公)工作要领,指明了各学院及责任单位的工作方向。一是宣传和动员,通过学校网站主页、宣传橱窗、校园广播台、公众微信号、微博、QQ群等平台宣传考研(考公)学生,让榜样的示范作用发挥最大价值。充分借助新媒体互联网移动平台,广泛动员学生参与;二是报名和参选,通过开展新生入学教育、专业导论等课程,并有目的、有针对性地统计学生考研(考公)意向,积极组织学生报名,认真遴选品学兼优的苗子;三是指导与督查,分学年对学生进行不同阶段的辅导,既给予“报考、备考、复试、调剂”等方面的指导,也开展各阶段的检查敦促工作;四是管理与服务,创建考研专题网、“武昌理工学院考研QQ交流群、及时更新考研电子资料等网络条件和开设考研自习室、及时更新考研纸质书籍、举办“考研报考动员周”活动、访谈优秀考研学子等现实条件,在现有条件下尽量开辟专门寝室供考研学生集中居住,加强对考研学生的心理辅导,根据考研期间学生的思想动态及时帮助学生解决心理困惑,软件与硬件协同推进;五是总结与凝练,通过评优评先、素质学分管理对考研学生进行激励。(完)

 
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