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《篮球》教学大纲
  发布者: 2015-01-29 11:41:13
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一、课程名称: 大学体育之篮球        

二、课程编码: 篮球水平一

三、课程性质: 选项课

四、学时与学分:36学时  2学分

五、先修课程:  《体育素质训练课》

六、教学对象:  第1学期本、专科生

七、课程目标:
        1.掌握篮球运动的基本技术与战术,了解篮球运动的特点;
        2.培养学生参与篮球运动的热情,提高参加篮球活动的能力,使学生在运动的乐趣中体验技能的进步和成功的喜悦;
        3.发展学生专项素质,培养积极进取和克服困难、团结友爱的集体主义精神。

八、基本教学内容与学时安排:(36学时,含理论2学时、机动2学时)
        (一)理论部分
        (1)介绍篮球运动锻炼身体的价值和发展趋势;
        (2)篮球运动主要的技战术分析;
        (3)篮球比赛主要规则和裁判方法
       (二)实践部分
       (1)运球:行进间变向运球、运球急停急起、背后运球、后转身运球;
       (2)传接球:原地双手胸前传接球(含反弹传球)、行进间双手胸前传接球、原地单手肩上传球、体侧传球、背后传球;
       (3)投篮:原地单手肩上投篮,行进间单手高手、低手投篮,运球急停跳起单手肩上投篮;
       (4)突破:运球变向突破、持球顺步突破、持球交叉步突破;
       (5)基本战术:介绍传切、掩护、突分、策应配合;介绍快攻与防守快攻战术;介绍区域联防与进攻区域联防的站位方法及其分工合作。
       (6)教学比赛:半场三对三、全场五对五教学比赛及其裁判学习与实践。
       (7)身体素质及体能练习:纵跳、25米单足跳、助跑起跳摸高、滑步、侧身跑、折返跑、双手胸前及双手头上传实心球等。

九、教学方法:学练法  教授法、   讲解示范法  、 竞赛法 、 分解教学法 、  互动教学法、分级教学法等等

十、成绩考核
       (一)考试方法
       男 生
       1.学习态度评分标准:(20分)
       (1)课堂表现5分:课堂学习是否认真、积极,技术、技能的进步幅度。
       (2)出勤情况15分:每缺勤一次扣5分,缺勤5次及以上者不能参加考试。
       2.考核项目:(由学生任选二项,每项满分40分)
       (1)1分钟全场运球上篮:(满分40分,计投中次数)

成绩

8

7

6

5

4

3

2

分数

100

90

80

70

60

50

40

       (2)30秒原地双手胸前传接球:(满分40分,相距4.5米,计传球次数)

成绩

32

29

26

23

20

17

15

分数

100

90

80

70

60

50

40

       (3)1分钟限制区外投篮:(满分40分,计投中次数)

成绩

9

8

7

6

5

4

3

分数

100

90

80

70

60

50

4

       女生1.学习态度评分标准:(20分)
       (1)课堂表现5分:课堂学习是否认真、积极,技术、技能的进步幅度。
       (2)出勤情况15分:每缺勤一次扣5分,缺勤5次及以上者不能参加考试。
       2.考核项目:(由学生任选二项,每项满分40分)
       (1)1分钟全场运球上篮:(满分40分,计投中次数) 

成绩

6

5

4

3

2

1

 

分数

100

90

80

70

60

50

 

       (2)30秒原地双手胸前传接球:(满分40分,相距3.6米,计传球次数)

成绩

32

29

26

23

20

17

15

分数

100

90

80

70

60

50

40

       (3)罚球线前0.9米处投篮:(满分40分,计投中次数)

成绩

6

5

4

3

2

1

 

分数

100

90

80

70

60

50

 

十一、参考教学进度
       教学方案:36学时,含理论2学时、考试2学时、机动2学时
       完成目标:基本目标。
 
 
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