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创新创业协会人才辈出 共同荣获“校长奖”
  发布者: 2013-10-12 15:13:42
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        多人次发表科研论文数43篇,科技创新累计取得国家专利25项,数人在创业实践中创办实体公司,并获得省级创业大赛银奖1项、铜奖两项,2012年武昌理工学院创新创业协会被评为“全国高校优秀社团”。在武昌理工学院第四届“校长奖”评选中,该校创新创业协会以团队骨干超强的创新创业能力而荣获“校长奖”团体奖。

       据悉,武昌理工学院“校长奖”设置于2009年,是学校设置的最高荣誉,奖励在校期间取得特别突出的成绩或者有特别突出事迹的学生及团队。在创新、创业、创作等方面取得特别突出成绩的个人或者团队;取得标志性成果或在国际国内重大赛事中取得特别优异成绩,为学校赢得荣誉的个人或团队;事迹突出、影响较大的自强不息典型、道德模范典型、见义勇为典型、学生干部典型等;为学校、社会做出突出贡献的个人或团队,符合条件的都可以申报“校长奖”。获得“校长奖”的,颁发荣誉证书,一次性奖励人民币10000—20000元,“校长奖”每年评选一次,严格按照条件评选,宁缺毋滥。

 

“科研创业”两不误的首任会长——周登江

       曾获得了国家励志奖学金、一等助学金(2次)、第二届校园魅力人物中被评为“创业之魅”、商学院学院的“创业之星”和“科研之星”、年度“优秀学生干部”和“优秀学生”数次等荣誉称号。在全国“创新杯”教科论文大赛中荣获一等奖,在杨尧忠教授指导下,于2011年相继发表《试论创业教育及意义》和《试论当前高校创业教育的发展》论文于《教育学文摘》(2012年1月,国家核心期刊)等杂志。于2011年9月在各级领导与各位老师、同学的帮助与支持下,创办了涷江人才开发公司,现在公司正式更名为武汉市东江人力资源咨询有限公司,并出任总经理。曾经签约永泰股份有限公司,岗位是总经理秘书。

 

“建言献策”获奖并呈送省委书记的副会长——何沁涛

       2012年5月,创新创业协会组织会员参加了由湖北省委主办的“我为党代会建言献策”主题征文活动。在杨尧忠教授的指导下,协会会员先后共撰写建言献策论文40余篇,最终选定22篇投稿,其中,多达18篇作品获得奖项。协会会员、09级会计专业学生何沁涛撰写的《关于综合治理城市内涝的建议》,被中共湖北省委政策研究室印成“内参专报”,呈送省委书记、副书记、常委等省委领导批示。21岁的何沁涛是所有获奖人员中年龄最小且唯一的在校大学生。

 

现任会长“科研达人”——戈祥

        2011年10月正式上任的第二任会长戈祥,一直是创新创业协会经济论文写作班的常务班长,在协会工作中逐渐产生并加强了对科研创新的热爱。从2011年底,戈祥开始将自己写成的论文投稿,多次投稿石沉大海 ,面对打击仍坚持不懈。这样的执着深深感染着协会的科研学习者,2012年他的论文《发达之镇能否建成镇级市?》被城乡建设部主管的国家级期刊《城乡建设》采用,此后的一年里,在杨老师的指导下先后在《城市建设理论研究》、《今日湖北》、《北方经济》、《企业与金融》等期刊连续发表《浅析镇级市的发展》、《独立院校转设为普通民办高校需加强“四个建设” 》、《构建镇级市 夯实武汉城市圈的基础》等论文7篇。戈祥除协会的科研创作外,还担任着会计1004班副班长、宿管会副部长等,多次获得优秀学生干部、优秀学员等荣誉称号,成绩斐然,受到师生的一致好评。

 

“手工达人”到“创业之星”的创新培训部长——李文飞

       埃菲尔铁塔、玛雅金字塔……这些作品都是武昌理工学院工商管理专业大三学生李文飞利用废旧的一次性筷子制作而成的。参加“湖北省第七届挑战杯创业计划大赛”获得银奖,还受邀到武汉各高校进行了作品巡展。之后,自己筹集8000元钱于10月份开办了博艺手工坊,团队的所有成员都是他的粉丝,目前的月营业额已有5000元左右。

 

坚持实体创业实践的创业培训部长——闫泽浩

       武昌理工学院10级学生,担任工商管理专业1001班班长,校团委组织部干事,中共预备党员。荣获校级优秀学生干部,校级优秀学生,校级优秀党员称号,并担任商学院学工第一党支部副书记。参加湖北省"青春在沃"第七届挑战杯创业大赛,荣获省级铜奖。2012年6月,创新创业协会积极组织团队参赛湖北省第七届“挑战杯,青春在沃”大学生创业计划竞赛,其中创业培训部部长闫泽浩以自己的实体创业项目《武汉誉正眼镜有限公司》获得铜奖。

      “校长奖”要求学生“专业素质扎实、非专业素质过硬、个性特长突出、创新与实践能力强,取得了突出成绩,为学校、社会做出突出贡献。该校商学院团委副书记也是创新创业协会指导老师的曾洁向记者介绍到,创新创业协会认真践行成功素质教育理念和“追求卓越,走向成功”的校训,取得了突破性、标志性、创新性成果,成为具备突出成功素质的典型代表,为学校赢得了荣誉。希望全校学生以他们为榜样,努力按照“专业素质扎实、非专业素质过硬、个性特长突出、创新创业与实践能力强”的目标要求,成为专业素质与非专业素质协同推进、全面发展与个性发展相统一的高素质人才。(完)

 
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