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2012-2013学年第一学期学生行为表现素质测评检查结果通报
  发布者: 2013-06-17 09:28:11
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        2012-2013学年第一学期学生行为表现素质测评,各学院已于4月22日-4月28日开展并完成。素质测评中心于5月2日完成对各学院此项工作的检查和指导。因测评前期规范并完善了相关要求,同时加强了培训,本次各学院学生行为表现素质测评工作整体情况良好。现就目前仍存在的问题、改进的意见和各学院本次组织工作的考核结果通报如下:

一、存在的问题:

1、汇总表门类繁多、不规范
       (1)汇总表门类繁多,统计类型不一。有按班级统计、按个人统计、按学期统计或按月统计;
       (2)部分班级汇总表不是日常行为表现记载汇总,而是评审结果汇总;
       (3)部分班级汇总表与评审表评分人数、评分数据不一致,未真正发挥汇总表的作用。

2、日常检查、违纪通报欠缺   
       各学院都有学生表彰情况,而日常检查或违纪通报却欠缺。只有商学院、艺术学院有学院查的学生抽烟、晚归、作弊等违纪通报,其他学院均没有日常检查情况和违纪情况汇总通报。

3、加分、扣分错误
       本次测评评分错误现象大大减少,但还是有少数人出现加分、扣分错误,比如将校级“优秀学生”、“全国大学生台球联赛先进个人”等不属于文件规定的类别进行了加分等。

4、相关表格漏登、错登素质学分,前后不统一|
       因缺乏前后核查,导致登分表漏加或错加素质学分,学生评审表分数与班级素质学分登记表分数不统一。

5、《学生行为素质表现汇总评审表》填写不完整、欠规范
       (1)未按照正确模板填表,填写不完整。例如未标明获奖时间、院校级别、个人荣誉还是集体荣誉,成员还是负责人,违纪次数等;
       (2)填写错误的地方未按照错误模板修改。例如:无效材料未按规定标注“无效”,而是填写的“0”或“否”;
       (3)登记表、评审表凡无成绩的地方均空缺;
       (4)实得素质学分栏,无计算过程。

6、表彰、通报材料不齐全
       各学院表彰、通报材料不齐全,有的文件有的学院班级并未附上。

7、表彰、通报材料无标注
       表彰、通报材料里面涉及到本班级学生无标注。容易造成漏加、扣分。同时也不便于自查和核查。

8、部分班级全勤人数过多
        部分班级由于日常考勤欠缺,不规范,对全勤的界定过于宽松,导致班级全勤人数过多。

二、改进意见

1、统一汇总表模板
       素质测评中心总结各学院的经验,制定统一汇总表模板。测评前按班级统计一学期学生日常行为表现记载情况,应包括学生迟到、早退、事假、病假、公假、表彰、违纪等项目。

2、规范原始材料的有效性、严格界定全勤范畴
       汇总表在班级公示,每位学生如对本人一学期表现确认无误后签名,如对他人表现有异议可向素质导师反映更正。公示结果无疑议后,班级测评小组根据汇总表内容评定班级学生行为表现学分。其中,尤其是对全勤表现的界定,一定要严格。
       全勤是指学生一学期在上课和班级集体活动中无任何迟到、早退、请假(公假除外)、缺勤情况。这里的公假应指学生因学院或学校公务而请假,而且必须有正规的学生干部组织单位开据证明才可以认定。

3、素质测评中心与宿管科拟联合出台《武昌理工学院学生寝室检查及通报制度》
       为规范寝室检查,将一学期分期中和期末二次统一通报检查结果,规范学生违纪行为通报。

4、对表彰、通报等材料进行规范
       (1)素质测评中心将对该学期的表彰、通报材料名目进行统一汇总并公布,以防学院遗漏。
       (2)素质导师对表彰、通报材料中涉及到自己所带的班级、学生、寝室进行红色标注,更加显著,方便统一核查。

5、进一步规范填表、核查等相关工作
       (1)汇总表与评审表、登记表数据应一致。建议登记表实得素质学分一栏采取excel表格公式自动计算得分,这样既可以核查总分是否正确,同时可以查找是否有漏登、错登的情况;
       (2)按照正确模板和错误模板填写和修改评审表,完整填写项目名称、次数等;
       (3)凡成绩空缺处应填写“0”;
       (4)凡返工班级院测评委员会主任须手写签名确认。 

三、各学院组织工作的考核结果

      本次学生行为表现素质测评工作考核,分别从汇总表、评分、填表、返工、参加测评师数量、加减分、测评师工作情况、其他方面对各学院的素质测评工作情况进行了考核。
1、各学院组织工作详细记录情况如下表:

2、各学院素质测评组织工作考核结果表

 

        结合表中相关记录和数据,可以看出考核结果文外学院整体最好,生科学院总分排名第二,信工学院虽有个别老师表现不错,但是整体以后需要改进和加强。
       希望各学院针对存在的问题,总结其他学院的经验,加强整改,争取将此项工作进一步规范和完善。

  

素质测评中心

2013年5月14日

 
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