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《成功内省》课程简介
  发布者: 2014-03-18 11:05:40
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        成功内省是武昌理工学院思想政治教育的创新模式,是高校思政课延展的实践课堂,是大学生素质内化的基本阵地,是引导广大学生树立和培育社会主义核心价值观的重要平台。

        学校从2009年9月提出这一工作思路以来,一直在积极探索和改进成功内省的方式,不断完善成功内省的内容,希望通过其系统、长期的开展,使素质导师对学生的日常思想教育工作更为高质、有效。经过多年的思考、探索,学校反复修订了《成功内省实训项目测评办法》,将成功内省以课程的形式纳入统一的教学计划,设置学分,在全校本科学生中全面开课,将学生日常教育与管理工作上升到教学体系中,真正落实中央提出的“学校教育,育人为本、“德智体美,德育为先”的要求。

        根据大学生成人成才成功要求,结合大学发展和人才成长的规律,确定了励志、修身、理想、内化、协作、成功、就业七个成功内省主题,每学期围绕一个主题开展,每一主题分二至八道思考题进行扩展和延伸。

       成功内省以《成功内省思考题》为内容,以课程为形式,在第一至七学期开展。第一至三学期,各教学班级每4周组织次教学活动,一学期4次;第四至六学期,各教学班级每学期组织次教学活动,第七学期,各教学班级组织次教学活动。每次教学活动为2-3课时。

       学校每学期确定一个成功内省主题,每一主题设置二至八道思考题,学生利用课外时间围绕思考题自觉内省,各教学班级每次教学活动围绕一道思考题开展讨论和演讲。在第一至第三学期教学活动中,每学期每名学生须参加班级演讲1次。


(学生参与班级演讲)

         学生根据布置的思考题利用业余时间自觉内省,阅读相关书籍,撰写内省心得和演讲提纲。每次课程,任课教师通过课程导入、小组讨论、班级演讲、点评与总结等环节,指导学生在成功内省课堂上充分展现自己,将自己对思考题的认识与同班同学进行分享与交流,从而促进学生对当次成功内省思考题更加深入地内省与反思,提高自身的演讲水平和口头表达能力。

        学生每次课后需提交一份书面心得体会,心得体会须包括课前思考心得、小组讨论心得和班级演讲心得三部分,心得体会字数不少于600字。 第一至三学期每学期末,任课教师按照学生一学期四次书面心得体会得分的平均分与班级演讲得分按照7:3的比例统计每位学生的总分;第四至六学期每学期末,任课教师将学生一学期二次书面心得体会得分的平均记为学生的的总分。 

 
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