学习强国：以评促改 以评促建 进一步提升学校本科教育教学质量

为深入把握本科教育教学审核评估指标体系与重点，推动学校本科教育教学审核评估工作有序开展，6月3日下午，武昌理工学院在图书馆六楼报告厅召开本科教育教学审核评估评建重点和自评报告撰写部署会，会议旨在扎实做好本科教育教学审核评估准备工作。此次会议由副校长杨灼芳教授主讲，全体校领导、各学院院长、党总支书记、教学副院长、各二级指标责任单位负责人、工作联络员近百人参加了本次工作部署会。

会上，副校长杨灼芳教授从评建重点、指标分工、自评报告及工作要求等方面，对本科教育教学审核评估评建重点及自评报告撰写工作进行了全面部署和详细解读。他强调了“一根本、二条线、三强化、四回归、五个度、六结合、八报告”的评建重点，明确了“7个一级指标、78个评建重点”的任务分工，解读了审核评估指标内涵、自评报告撰写及支撑材料整理要求，要求各责任单位把握时间节点、切实加强领导、聚焦评建重点、狠抓工作落实。他指出，要通过自查自评，对照审核评估的指标体系，梳理取得的成绩和存在的问题，齐心协力，全方位做好学校本科教育教学审核评估工作。

“本科教育教学审核评估工作是一项系统工程，时间紧、任务重、责任大，各单位要根据工作方案要求，在学校本科教学工作审核评估领导小组的统筹领导下，将审核评估与学校实施‘十四五’事业发展规划、申硕等有机结合起来，明确责任主体，各司其职，齐心协力，狠抓落实，确保高质量完成本科教育教学审核评估各项工作任务。”副校长杨灼芳教授表示，要以评促改、以评促建，进一步提高学校本科教育教学质量，助力学校高素质应用型人才培养。